El gobierno, segun acuerdos anteriores, empezando por la 

 ley de 1843, creo lugares de graeia 6 becas, y aunqiie £n< ron 

 conoedidas en numero competent* al de los Estados de la Fe- 

 deracion, las difieultades que se presentaron para dotar laes- 

 cuela eon las herramiontas y maquinarias, hieieron quo los cur- 

 ses fueran solo teoricos y ni tecnicos, puede decirse que eran; 

 asi es que los alumnos, buscando otros horizontes mejores, y 

 el Gobierno no atendiendo eomo era debidola institucion, acor- 

 daba que los alumnos pasaran a disfrutar las becas en otros 

 estableeimientos profesionales, desertando de la de Artes y 

 Oficios, la que en su nacimiento y sin haberse desarrollado si- 

 quiera, estaba a putito de movk, y bubieratal vez sucumbido 

 si en 1877 el actual Jefe del Estado, seeuudado por su Minis- 

 tro Don Protasio Tagle al fijarse en la reorganizaeion de la 

 instruceion publioa, no lo hubiera liecho con toda preferencia 

 junto con la instrnceion prim'aria, con las escneks de Agri- 

 cultura y de Artes y Oficios, llegando a dotar a la primeracon 

 cien becas y a la de Artes y Oficios con cincuenta: hasta en- 

 tonces fue cuando se le empezo a dotar con elementos de prac- 

 tica. La escuela de Artes entro en labuena via, contando con 

 los talleres de impronta y fotolitografia eomo medios de darla 

 a conocer y publicacion en lo relativo a la industria; estable- 

 eio un periodico en que se publicaron artieulos, eomo uno ti- 

 tulado: "Menos doctores y mas industriales " que pintaba las 

 tendencias y necesidades modernas, y en 1885 publicaba tam- 

 bien todo lo relativo a las escuelas primarias superiores, a la 

 de aprendices e industriales de Prancia. EI gobierno, en 1892 

 trato de introducir las reformas necesarias de la epoca en los 

 planes de estudio de todas las escuelas, y babiendolo becho 

 con las cientificas profesionales basta 1898 se reformo el plan 

 do estudios de la de Artes y Oficios; y los datos que babia 

 recogido y el conocimiento de la manera de impartir la ins- 

 trucci6n industrial on diferentes naciones de los dos continen- 

 tes, me pusieron en condieiones de proponer algo, que torna- 



