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J'interromps l'expérience. 



Nota. — Croyant que la targette Ti , est trop serrée et ne 

 tourne pas facilement sur son pivot, j'examine V appareil et 

 constate que Ti , peut se déplacer, sans effort, dans le sens 

 convenable . 



Onzième expérience sur René (31 octobre 1911). 



Dispositif : boîte G, à deux targettes. 



L'enfant est ramené, deux minutes après l'expérience pré- 

 cédente, devant la boîte G. Il reprend son travail avec bonne 

 volonté. 



Il actionne cette fois T4, dans le sens convenable, mais un 

 instant après, il ramène Tl, en sens contraire et l'engage de 

 nouveau sous son crochet. 11 repousse alors T2, horizonta- 

 lement et essaye d'ouvrir. Eprouvant un échec, il ramène T2 

 dans une mauvaise direction, sans l'engager cependant sous 

 son crochet. 11 essaye d'ouvrir en secouant T2. 



11 se penche pour regarder le jouet et ta ter le grillage. 



11 ramène T2, sous soq crochet, repousse Tl, qui se dégage 

 de son crochet, essaye d'ouvrir en secouant, regarde le jouet 

 et, en se redressant, dégage T2, ouvre et prend l'appât. 



La séance a duré cinq minutes. 



Nota. — L'enfant donne la sensation d' actionner les tar- 

 gettes tout à fait au hasard. Cependant, cette fois, il n'a pas 

 touché au bouton. 



Douzième expérience sur René (3i octobre 1911). 



Même dispositif que précédemment : boîte G. 



L'enfant est ramené devant la boîte G, après un quart 

 d'heure de repos. 



Il travaille avec bonne volonté, mais sans suite. 



Il réussit cependant, à dégager T2, puis Ti, après plusieurs 

 fausses manœuvres. 



La séance dure deux minutes. 



