IV CONGRESO científico LATINO- AMERICANO 315 



métodos más apropiados, rápidos y exactos para las substancias mine- 

 rales. Creación de un Comité pan-americano permanente, para el 

 establecimiento oñcial de estos métodos. 



2" Qué tratados internacionales y qué leyes locales convendría 

 establecer para comprobar y evitar las falsificaciones de los produc- 

 tos alimenticios y substancias industriales ; y conveniencia de crear, 

 con este fin, un «Codex AUmentarkis» en el cual se fijen la composi- 

 ción y los caracteres délas substancias alimenticias. 



3° Materias primas animales, vegetales y minerales. Su transfor- 

 mación ; productos manufacturados. Su intercambio eutre los diver- 

 sos países de América. 



4" Estudiar en un país de América la relación de sus temblores 

 con la geografía y la geología del mismo. 



5" Estudiar en un país de América la actividad volcánica del pre- 

 sente y del pasado y compararla á su seismicidad del punto de vista 

 geográfico y cronológico. 



6*^ Las nuevas teorías de los fenómenos físicos, (teoría electróni- 

 ca). Su verdadero alcance del punto de vista de la especulación cien- 

 tífica. 



7° Influencia social del desarrollo en las aplicaciones de la electri- 

 cidad. 



8° Consideraciones flsioquímicas sobre los coloides. Qué papel des- 

 empeíian y cómo deben entenderse las acciones cotalíticas. 



9° Reglamentación de los servicios eléctricos y especialmente de 

 las canalizaciones urbanas. Medios de evitar las acciones electrolí- 

 ticas. 



10" líecesidad de reformar los métodos de enseñanza de la física y 

 de la química á fin de dar un mayor desarrollo al estudio eurístico- 

 experimental. 



Teínas especiales 



1° Los elementos radioactivos ; sus transmutaciones y las que ori- 

 ginan ; consideraciones que de su estudio se desprenden. Su posible 

 existencia en América del Sur. Radioactividad del suelo y de las 

 aguas. 



2° Generación de la energía eléctrica. Cuál es la mejor solución 

 para los países americanos. Posibilidad de aprovechar en ellos fuen- 

 tes de energía no usadas hasta ahora. 



3° Transmisión de la energía eléctrica. Estudio comparativo de los 



