'Antonio Alzate." 



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dad y de metodo; aparte, de que muchas de las disposiciones 

 que se dictaban, tendian a f avorecer mas a la ensenanza supe- 

 rior que a la elemental y laprimaria; las que afortunadamente 

 llegaron a difundirse poco tiempo despues. — (Ruiz.) 



Avanza el tiempo y nos sorprende el cataclismo de Ayutla; 

 es derribado el Dictador; surge el pacto fundamental del seno 

 del Constituyente y uno de sus artioulos, el 3°, proclama que 

 "la ensenanza es libre," sin distincion de sexos; y de aqui . 

 que reeiban 6 puedan reeibir las mujeres un titulo legal en 

 cualquiera de nuestras faeultades profesionales. 



Sin embargo, empieza de nuevo y arreeia la tormenta y la 

 instruccion se paraliza; ya es la Guerra de Reforma, ya des- 

 pues la invasion francesa, el establecimiento del Imperio y la 

 lucha por destruirlo; todo lo cual impide la posesion de la tran- 

 quilidad y el reposo ; empero, a pesar de ello, un Ministro de 

 Juarez, Don Ignacio Ramirez, se ocupa en dictar la ley de 15 

 de Abril de 61, reformando la Instrucci6n primaria y ade- 

 cuandola a los metodos modernos; ley que queda escrita nada 

 mas, debido a los acontecimientos politieos que se sucedieron. 



Ill 



Estamos en plena epoea republicana, y en rapido vuelo 

 es fuerza atravesar un feoundo periodo de treinta anos, con- 

 densando cuanto nos sea posible. 



Durante el, la educacion domestica de nuestro bello sexo 

 ha sufrido una radical transformacion; y el porvenir de la mu- 

 jer mexicana se ha dilatado y extiende a diario, para su be- 

 nefieio, aun euando seria preciso detenerse en analizar sus 

 condieiones, si el tiempo y el lugar lo permitieran. Numero- 

 sas causas ban influido en la educacion en general y en el bien- 

 estar de nuestras compatriotas : la facilidad, de los viajes al ex- 

 tranjero, entre nuestros acomodados; la marcha progresiva de 



Memorias— [1900-1901].— T. XV.— 39. 



