•Antonio Alzate m 



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dola Integra a sus posteros, para que estos como el, bendigan 

 respetuosos y conmovidos ©Sta obra colosal y gigantesea de per. 

 feccionamiento, perpetnada por millares y millares de afios. 



Esta hombre moderno que observa, induce, deduee, clasifica, 

 que piensa para deeirlo de una vez, es el desideratum de la Es- 

 Ruela N. I'roparatoriay solamente puede realizarlo la uniform! 

 dad de los estudios. 



Ahora bi'en, para ejercitar la facultad de observacion y cla- 

 sifieacion importa conoeer: Cosmografia, Fisiea, Quimica, Bo- 

 taniea,Zoologia, Psicologia, Geografia e Historia; para aprender 

 adenominar, ninguna cieucia preseuta aplieaciones tan sujesti- 

 vas como la Quimica; para saber deducir, descendiendo de lo 

 general a lo particular, es forzoso el estudio de la Matematica. 

 La Logica estudia en general cada operaoion del espiritu que el 

 alumno ha ejecutado practicamente en cada cieucia, y cierra 

 el vasto programa educative. 



Ademas, el alumno necesitara de la Lengua nacional, de la 

 Literatura, de la Declamaci6n y de las Raices griegas y latinas? 

 para saber expresar sus pensamientos do viva voz 6 por escri- 

 to, para apreciar el valor de la termiuologia cientitica y de las 

 sinonimias y juzgar do la importancia de la taxonomia en las 

 ciencias naturales. 



Finalmente, la precisi6n de reeurrir a obras extranjeras y 

 las necesidades practieas que exige nnestro medio social, obli- 

 gan a incluir en el plan los idiomas francos e ingles. 



Tal es a grandes ranges el cuadro de asignaturas que tien- 

 den al perfeccionamiento intelectual; a cuyo cuadro afiaden su 

 contingente la educacion moral con Stt catedra especial y su se- 

 rie de cont'erencias docentes; la educacion fisiea con sus ejer- 

 cieios adecuados y los diversos cursos de dibujo. 



Mas como antes he dicho, no depende del programa de las 

 asignaturas, sino del espiritu de su metodo, el exito de una 

 educacion conveniente; importa pues precisarlos earacteres d© 

 este metodo. 



