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ELGGIO HISTORICO 



apcrfeicoamcnto social c a felicidadc do povo. Bite trabalho d eheio 

 de acertadas reflcxoes, e hoje que a queslao, do pauperism© comeea a 

 inquietar seriamente os homens de eslado e de sciencia , mcrecc elk: 

 scr lido e meditado. 



Nos tomos XIV e XV inseriu tambcm o nosso consocio urn tra- 

 balho sobre a theoria da electricidade c suas applicacoes, nao so a ex- 

 plicate dos phenomenos naturaes, mas tambem a construccao das ina- 

 quinas e apparelhos electricos. Este escripto e o resume do que n'a- 

 quelle tempo se conbecia de maior importancia ncsle ramo da physi- 

 ca dos imponderaveis ; mas a sciencia da electricidade tern feito taes 

 progressos em nossos dias, que hoje so aos trabalhos originaes dos ho- 

 mens, que crearam e adiantaram a sciencia, so da algum valor, sem 

 com isto querermos cscureccr o merito dos que coneorreram unica- 

 mente para a sua propagacao como escriptores ou proiessores. 



Muitas outras noticias c artigos sobre objectos de sciencia se en- 

 contram na mesma colleceao , todos ellcs caracterisados pelo lntmto 

 pratico do nosso consocio , que tinha sempre em vista ser util a sua 

 terra, dift'undindo e amenisando a instruccao. 



De Paris cscrcveu elle ainda uma carta ao corpo legislativo de 

 Portugal sobre a instruccao publica. Esta carta foi iropressa n'aquel- 

 la cidade em 1823 com titulo de = Ideas sobre o estabclecimc?Uo 

 da instruccao publica. 



pensamento dominante rieste escripto e amplamente liberal, e 

 a reforma que n'elle se propoc e completamente radical , e abrange 

 todo o systema do ensino publico. 



Eis-aqui algumas phrases das que elle dirige, na sua dedicator®, 

 ao corpo legislativo = » Nao cspereis , senhores , regenerar a instruc- 

 «cao publica com medidas e providencias parciaes que, sem atacar os 

 « vicios radicaes , serao mais cedo ou mais tarde suffocadas pelos re~ 

 » bentoes estereis que brotarao continuamente de uma raiz eorrompi- 

 »da. Quando o ediBcio peca uos alicerces, cm vao se Ihe reparam os 

 « cumes. Convem so dcmolil-o, c, aproveitando os materiaes, se os ha 

 «bons, coordenal-os debaixo de um piano regular, isento dos vicios 

 « radicaes dos primeiros fundamentos. » 



Esta doutrina , no meu entender , e completamente verdadeira , 

 todos o sentem, e a nossa triste experiencia o esta demonstrando. Ha 

 muitos annos que se pretende fazer obra no grand c edihcio da instruc- 

 eao publica: porem os architectos nao teem emprehendido senao pe- 

 quenos concertos e reparacoes , e quando muito alguus accrescenta- 

 mentos fora do piano primitivo. Todos reconhecem que o systema 



