A MEMORIAS DA ACADEMIA REAL 



nica, e as induccoes, que a raziio e o cspirito de systema faziani d'elles 

 deduzir, eram as fontcs de todos os conhecimentos em pathologia. Por 

 muitos seculos nao foram quasi outros os meios de investigacao, ate 

 que no seculo passado, e muito mais especialmente no principio do 

 actual, o desenvolvimento, que a escola anatomica veio dar aos estudos 

 da anatomia normal e morbida, abriu novo e vasto campo a cstas 

 indagacoes. A localisacao das doeneas, e o modo das altcraeoes locaes 

 comccou a aprcciar-se como antes nao podera fazcr-sc. Marcam esta 

 epoca para o seculo anterior os trabalhos de Morgagni; para o actual 

 os de Bicbat; symbolisam a sua influencia na pathologia as doutrinas 

 da medicina physiologica, e as da escola anatomo-pathologica que Ih© 

 succedeu. 



O auxilio da anatomia pathologica, e os meios de diagnostic© cad a 

 vez mais aperfeicoados, trouxeram sem duvida para o conhecimento das 

 doeneas, em grande numcro de casos, urn grau de ccrteza, antes des- 

 conhecido, ou impossivel de alcancar. 



A revolucao na sciencia, assim operada pela observacao clinica 

 mais methodicamente feita, c auxiliada pelo exame com o cscalpelo, 

 mal se operava ainda na extensao toda, que esses meios de invcsligaciio 

 permittiani, quando novos rccursos para a observacao vicram ajuntar-se 

 aos primeiros, e prepararam novo campo para indagacoes. 



Esses novos meios foram a analyse organica, com o apcrfeicoa- 

 mento e desenvolvimento que lhe imprimiram os trabalhos de Licbig ; 

 e sobre tudo o auxilio do microscopio applicado ao estudo da anatomia 

 e physiologia. Com estes novos auxiliares as duas sciencias ganharam 

 nova existencia na escola de Muller, escola anatomo-microscopica, que 

 tanto tern enriquecido a sciencia de factos e doutrinas iinportantes. Silo 

 esses mesmos factos e doutrinas anatomo-physiologicas com os meios 

 de investigacao que os criaram, que, transportados depois na mesma 

 escola de Muller c na de Rokitanski ao campo da pathologia, produ- 

 ziram uma outra escola, que pocle chamar-se tambem anatomo-patho- 

 logica, e ale'm d'isso chimica e microscopica. O mode por que nas doeneas 

 se encadeam os phenomenos morbidos, por que nascem uns dos outros 

 e das causas primciras que os originam, vao reccbendo nesta escola 

 desenvolvimcntos que os meios anteriores de investigacao nao permit- 

 tiam alcancar. Criou-se assim uma pbysiologia morbida, correspon- 

 dentc em apcrfeicoamento ao que a cscoia de Muller fez cbegar a phy- 

 siologia propriamente dita. 



A escola anatomo-chimico-microscopica e representada em A1!e- 

 manha por Midler, Henle, Koliker, Rokitanski, Vogel, Wislow, Frc* 



