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Dass Temperatur-Eindrücke bemerkt werden. wurde schon 
erwähnt. Etwa bis zum siebenten Lebenstag ruft kein sinn- 
licher Eindruck irgend welcher Art solche Lustäusserungen 
hervor, wie ein warmes Bad. 
Der Gesichtssinn steht noch auf einer sehr niederen Stufe. 
Sicher wird hell und dunkel unterschieden. Kussmaul sah 
ein zwei Monate zu früh geborenes Kind bald nach der Geburt 
den Kopf immer wieder zum Lichte wenden, wenn man es 
davon abgewendet hatte. So werden auch sehr helle Gegen- 
stände, eine Kerzenflamme z. B. gesehen. Kleinere oder licht- 
schwache Dinge werden nicht percipiert. Es dauert Wochen 
bis die Augen irgend etwas fixieren und erst nach dem zweiten 
Monat folgen sie dem vor ihnen bewegten Finger. Aber viele 
Monate vergehen, ehe ein Gegenstand richtig gedeutet wird. 
Dazu gehört viel Erfahrung und die ersten zwei Lebensjahre 
gehen gewiss darüber hin, bis ein Kind den grössten Teil der 
es umgebenden Objekte richtig deutet. Der Mensch muss er- 
lernen, was er sieht. Er erkennt nur allmählich, die Dimen- 
sionen des Raumes, wenn Sehen und Gliederbewegungen ihm 
gemeinsam zu dieser Kenntnis verholfen haben. Sehr langsam 
entwickelt sich auch der Sinn für die Farbenunterscheidung. 
Roth, gelb und blau werden früher unterschieden als blau und 
grün, die sicher vor dem zweiten Jahre noch wie eine Farbe 
gesehen werden. 
Das Gehör ist zwar in den ersten Lebenstagen noch nicht 
vorhanden, weil noch keine Luft in die Paukenhöhle eingetreten 
ist, aber schon am Ende der ersten Woche sieht man bei 
starken Geräuschen die Wimpern des Auges zusammenzucken. 
Dass sich dann der Gehórsinn ziemlich rasch und zu grosser 
Feinheit entwickelt, ist bekannt. Viele Kinder lernen sogar 
singen, Melodien richtig wiedergeben, lange ehe die Sprache 
zur articulierten wird. 
Von allen Sinnesorganen ist das Geschmacksorgan bei der 
Geburt am besten funktionirend. Kussmauls und Anderer 
Untersuchungen haben gezeigt, dass Neugeborene ein ganz ver- 
schiedenes Mienenspiel äussern, je nachdem ihnen Süsses und 
Bitteres auf die Zunge gebracht wird. Schon ganz junge Kinder 
weigern zuweilen die Annahme einer anderen Milch als die, an 
welche sie bereits gewohnt sind. Dabei spielt wohl der. 
