343 



For kundskab til signaler 



» 



styringsreglerne 



2.3 



2.6 



Hovedkarakter 2.643 



Undertegnet som ovenfor. 



3 



I denne forbindelse indtases den fra skibschefen afgivne rapport 

 om undervisningen ombord i skoleskibet „Tordenskjold" forsaavidt an- 



gaar fiskereleverne. 



If0lge den ajrede direktions anmodning tiUader jeg mig herved at 



At de fire fiskerelever, der for bekostning af „Trondhjems fiskeri- 

 selskab" bar varet ansat paa skoleskibet „Torden8kjold" under dets 

 0velsestogt sommeren 1901 i 4 maaneder fra Iste mai td Site august, 

 bar, foruden den almindolige uddannelse, som ydes ombord i skoleskibet, 

 haTt sairskilt undcrvisning i elementa^r praktisk navigation. 



■ Undervisningsfagene bar vasret folgende: 



1. Praktisk regning : Regning med bale tal og decimalbrok. 



2. Forbold og proportioner. 



3. Kjendskab td og regning med logaritbmer. 



4. Geometri: De nodvendigo afssetninger og opmaalinger samt for- 



0vrigt brugen af passeren. 



5. Jordens figur og storrelse, punkter og cirkler paa jorden, de maai, 

 som bruges i navigationen samt bredde og leengde. 



6. Kjendskab til jordmagnetismen, misvisningen samt de vigtigste aar- 

 sager td kompassets deviation. 



7. Kundskab om og brugen af kompasset: at kunne reducere kurser 



for misvisning og diviation. 



8. Kjendskab til loggen: at kunne logge og iovrigt at kunne bebandle 

 loggen, saaledes som det praktisk bruges tdsjos. 



9. Seilads: seilads i retvisende nord eller syd, seilads i retvisende 0st, 

 eller vest, i eqvt. og platseilads. samt at forbedre kurser for drift, 



10. Bestikregning og journalbold. 



11. Begreb om strommen, at kunne forbedre sine kurser for strom i 



-. 



■i 



strorafarvand. 



12. Kundskab om sjokarter: at bave rede paa de veiledninger, som et 



sjokart indeholder, saasom fyrenes art, dagmerker, dybden og andre 

 veiledninger. At kunne afs^tte og opmaale en kurs og distance, at 

 kunne bestemme sin plads i kartet ved bredde og la^ngde, ved enkelt 



