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gle réguliers sur un tableau, par exemple, comme l'ont fait valoir le profes- 

 seur Honsley et d'autres, n'est pas recevable, attendu qu'un pareil travail 

 veut une éducation égale des éléments moteurs des deux mains et surtout 

 exige un développement au moins égal du sens musculaire ; cela n'est pas 

 le cas ordinaire. 



Je me souviens d'avoir assisté à New-York à des conférences faites 

 par un naturaliste distingué, qui avait cette rare faculté de dessiner 

 ses figures sur le tableau avec les deux mains dans le même instant appa- 

 remment ; quelques-unes de ces figures représentaient des animaux ayant 

 des articles pairs; mais il pouvait aussi bien dessiner, comme des cen- 

 taines de personnes le lui ont vu faire, la figure d'un animal, la partie 

 antérieure d'une main et la postérieure de l'autre, pendant qu'il l'expli- 

 quait verbalement. Son travail était évidemment simultané; mais l'inci- 

 tation aux mouvements musculaires, sous les espèces paroles et dessin, 

 était clairement successive, puisque le temps n'a qu'une dimension. 



J'ai rapporté, il y a plus de dix ans, à une assemblée de l'Association 

 neurologique Américaine, l'histoire d'une famille dont les parents étaient 

 ambidextres et dont les cinq enfants adultes étaient aussi ambidextres, à 

 ce point qu'ils ne pouvaient, par l'effort de la volonté, exécuter aucun 

 mouvement avec une main sans que l'autre exécutât dans le même ins- 

 tant le même mouvement. Dans tous ces cas, il est probable que l'incita- 

 tion partait de l'un ou de l'autre hémisphère cérébral, mais que le mou- 

 vement était exécuté simultanément par l'intermédiaire des éléments 

 nerveux afférents, à partir d'un point quelconque de l'axe cérébro- 

 médullaire. 



Il y a dans la science un certain nombre d'observations bien authenti- 

 ques et bien étudiées où des individus aphasiques ont recouvré l'usage 

 de la parole soudainement ou peu à peu, bien qu'à l'autopsie on ait cons- 

 taté que les centres du langage parlé étaient détruits sans retour. Je con- 

 nais une observation publiée par le D r Wadham, il y a près de vingt 

 ans, d'un garçon ambidextre qui devint aphasique et hémiplégique à 

 gauche; il avait recouvré l'usage de la parole dans le laps de quelques 

 mois qui s'étaient écoulés jusqu'au moment de sa mort. A l'autopsie, on 

 ne trouva qu'une lésion grave de l'insula et de son voisinage à droite ; de 

 sorte que le sujet, qui était ambidextre et qui, dans les premiers temps 

 de la maladie, s'exprimait déjà en écrivant de la main droite, avait une 

 lésion dans un seul hémisphère ayant causé des désordres paralytiques 

 dans deux sphères différentes d'action : hémiplégie gauche et aphasie 

 chez un ambidextre ; d'où il est permis de conclure que si un hémisphère 

 cérébral peut altérer deux facultés qui se manifestent ordinairement dans 

 l'ordre croisé, il s'ensuit que, chez ce même sujet, les deux hémisphères 

 avaient des propriétés et des fonctions pareilles; en un mot, que chaque 

 hémisphère est un cerveau complet et actif, comme on doit l'admettre 

 d'ailleurs depuis que l'on connaît des observations indiscutables de 



