SÉANCE DU 16 MAI 359 



osmique, arsénique ou sublimé. J'y trouvai le bacille de Lœffler qui ne 

 se trouvait pas dans la fausse membrane elle-même. 



En résumé, m'appuyant sur mes observations et sur ces recherches, il 

 me semble qu'on peut tirer de cet ensemble les conclusions suivantes: 



\' Les injections interstitielles dans le voile du palais, les amygdales et 

 les ganglions du cou, dans le cas d'angine diphtéritique, sont une nouvelle 

 ressource pour neutraliser le virus et détruire les microbes qui s'y trouvent 



2° Le sublimé en injections au deux-millième m'a donné de beaux ré- 

 sultats sur le malade ; il me semble, d'après les recherches que j'ai faites 

 sur le liquide diphtéritique virulent qui avait tué le cobaye inoculé, que 

 l'acide arsénique au millième et peut-être l'acide osmique au centième 

 pourraient le remplacer, car ils s'opposent absolument au développement 

 de toute culture; malheureusement, l'acide osmique est bien irritant pour 

 les voies respiratoires, il pourrait cependant être employé à plus faible 

 dose encore, au millième, et tout au moins être injecté dans les ganglions 

 du cou. 



Sur la constitution des noyaux sexuels chez les végétaux, 

 par M. Léon Guignard. 



On sait aujourd'hui que, pour une espèce végétale donnée, les noyaux 

 sexuels qui doivent s'unir dans l'acte de la fécondation renferment un 

 nombre déterminé d'éléments chromatiques et que ce nombre est le 

 même dans le noyau mâle et dans le noyau femelle : fait important au 

 point de vue de la transmission des propriétés héréditaires. 



J'ai montré, en outre (1), que les noyaux de l'embryon possèdent un 

 nombre de segments ou bâtonnets chromatiques qui est exactement le 

 double de celui des noyaux sexuels. Dans un Lis, par exemple, il y en a 

 12 dans ces derniers, tandis qu'on en compte 24 dans les noyaux des 

 tissus embryonnaires. Il se fait donc, au cours du développement de la 

 plante, une réduction de moitié dans le nombre des éléments chroma- 

 tiques. 



Mais à quel moment et de quelle façon a lieu cette réduction, dont la 

 nécessité est facile à concevoir, puisque sans elle ces éléments iraient sans 

 cesse en augmentant à chaque fécondation? Pour répondre à cette ques- 

 tion, sur laquelle on ne possède aucune donnée précise, je prendrai encore 

 pour exemple le Lis, en examinant successivement l'organe mâle et l'or- 

 gane femelle. 



L — L'étude des divers organes de la plante, à partir de l'embryon 

 renfermé dans la graine jusqu'à la formation des organes reproducteurs, 



(i) Etude sur les phénomènes morphologiques de la fécondation {Bull. Soc. 

 Bot. de France, 1889). 



