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Ces changements peuvent facilement se faire à l'insu du sujet ; 

 le moyen d'étude est donc aussi un excellent procédé de con- 

 trôle. 



G. Le tube réunissant les deux organes de l'ouïe, la sensation est 

 bilatérale ; le cerveau reçoit deux impressions : leur addition donne 

 un résultat sensoriel plus fort que celui que fournit une seule des 

 oreilles. C'est une observation bien simple à faire. M. le docteur 

 Constantin Paul a utilisé cette augmentation de sensation acous- 

 tique fournie par le tube biauriculaire; il a fait construire et il 

 emploie un stbétoscope, qui s'applique par une extrémité au sujet 

 à observer, et dont l'autre se bifurque pour aboutir à chaque oreille 

 de l'observateur. 



L'expérience démontre combien on obtient ainsi des sensations 

 nettes et fortes, très-supérieures à ce que donne une seule oreille. 

 Je recommande de se servir d'un appareil otoscope dans l'auricu- 

 lation de l'oreille, souvent si délicate. 



Le même auteur a eu l'heureuse idée d'appliquer ce principe à 

 la confection d'un tube acoustique, au moyen duquel l'éducation 

 de certains sourds-muets sera rendue possible. La puissance de la 

 sensation biauriculaire ainsi obtenue est telle, que notre auteur a 

 pu déjà compléter ainsi l'éducation entravée d'une jeune fille 

 sourde-muette. (V. dans Annales de la Soc. thérapeutique. 

 Paul, 1874.) C'est une voie nouvelle qu'on ne saurait trop suivre, 

 et qui va accroître encore le chiffre de ces infortunés susceptibles 

 de recevoir les bienfaits de l'éducation. 



H. J'ai dit et montré déjà que le tube interauriculaire supprime 

 l'orientation. Voici une expérience très-intéressante qui le démon- 

 trera d'une façon péremptoire a 



L'anse du tube passe len face du sujet ; la montre est posée en 

 son milieu : le sujet la voit devant lui ; il annonce entendre un 

 son unique qui vient d'en avant. Ordonnons-lui de fermer les 

 yeux, et passons rapidement et légèrement par-dessus la tête 

 l'anse de caoutchouc que je place, avec la montre, derrière la tête 

 du patient. 



Si le mouvement est adroitement fait, celui-ci n'a pas conscience 

 du déplacement opéré ; et, si je lui demande alors où est la mon- 

 tré dont le tic-tac frappe toujours ses oreilles, il répondra : En 

 avant ! 



