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SEANCE DU 13 NOVEMBRE 1897 



M. le D^ A. Thomas : Essai sur la rééducation de la parole dans l'aphasie motrice 

 corticale. — M. Alfred Giard : Sur un Gercaire sétigère {Cerceria lutea) parasite 

 des Pélécypodes. — M. Alfred Giard : Sur un Distome {Brachycœlium sp.) parasite 

 des Pélécypodes. — M. Louis Léger : Sur la présence des glugéïdées chez les 

 distomes parasites des lamellibranches. — M. le D"" A. Raïchline : Le dermogra- 

 phisme dans le tabès dor?alis. — M. Metchnikoff : Sur un type nouveau {Metçh- 

 nikovslla n. g.) d'organismes parasites des Grégarines. — MM. L. Grimbert et L. 

 Ficquet : Sur un nouveau ferment des tartrates « le Bacillus tartricus ». — 

 M. R. QuiNTON : L'eau de mer, en injections intra-veineuses aux doses fortes. 

 — M. Ch. Féré : Note sur le réflexe pharyngien chez les épileptiques. — 

 Mi'^i Stefanowska : Sur le mode d'articulation entre les neurones cérébraux. — 

 M. Paul Courmont (de Lyon) : Sur une nouvelle tuberculose strepto-bacillaire d'ori- 

 gine humaine. — M. Charrier (de Marseille) : De l'élimination de la potasse 

 urinaire dans les néphrites. — M. le D"" Ed. Boinet : Guérison d'un cas de téta- 

 nos traité par dix injections de sérum anti-tétanique. 



Présidence de M. Bouchard. 



Essai sur la rééducation 



DE LA PAROLE DANS L'aPHASIE MOTRICE CORTICALE, 



par M. le D'' A. Thomas. 

 (Communication faite dans la séance précédente.) 



Dans une communication faite en collaboration avec M. Roux, nous 

 avons démontré qu'il était possible de faire articuler à des malades, 

 atteints d'aphasie motrice corticale, des syllabes et des mots, en leur 

 montrant les mouvements des lèvres et de la langue nécessaires à leur 

 prononciation : c'est la méthode employée habituellement pour l'édu- 

 cation des sourds-muets. Pour rendre l'expérience plus convaincante, 

 nous avions tenté de rééduquer par ce procédé une malade atteinte 

 d'aphasie motrice corticale depuis quinze ans : elle ne pouvait alors 

 prononcer que trois ou quatre mots. Après un mois de rééducation, 

 méthodiquement pratiquée, cette malade pouvait répéter presque tous 

 les mots qu'elle entendait, sans avoir recours à la vue des mouvements 

 de la langue et des lèvres. Depuis cette époque, elle a été examinée à 

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