MEMOIRES DE LA SOCIETE DE BIOLOGIE 



à un chevalet, le Z à un serpent, le P à une boucle. Celte incapacité de 

 s'exprimer l'effraye; il croit « avoir perdu la tête », car il se rend bien compte 

 que les signes dont les noms lui échappent sont des lettres. En effet, si on 

 lui montre des chiffres, il les distingue, après hésitation, des lettres. D'ailleurs, 

 la signification de la copie qu'il vient d'exécuter lui échappe ; les lettres qu'il a 

 tracées présentent des irrégularités très significatives à cet égard. Le Z est 

 recopié comme un 7 ou un 1 ; les jambages des lettres sont mal indiqués ou 

 mal placés. 



L'acuité xdsuelle est bonne et atteint 8/10 après correction d'une hypermé- 

 tropie de 1,5 D. La mémoire générale semble excellente, et bien que le malade 

 ait peur de ne pouvoir exprimer sa pensée, il parle couramment sans faute, 

 entend et comprend aisément tout ce qu'on lui dit. 



Si on lui montre des objets, il les nomme sans difficulté; il indique par 

 leurs noms toutes les parties des instruments contenus dans un album de 

 technique industrielle. Cet examen ne met pas une seule fois sa mémoire en 

 défaut; les dessins éveillent aussitôt le mot propre et l'idée de l'usage des 

 objets. 



En lui donnant le journal lk Matin qu'il lit souvent, le malade dit : « C'est le 

 Matin, je le reconnais à sa forme. » Mais il ne peut lire aucune des lettres du 

 titre... Si on lui donne le journal «< I'Intransigeant » à lire, journal dont il ne 

 connaît pas le format, M. C..., au bout de cinq minutes d'efforts, dit : « C'est 

 « l'International ou l'Estafette. » Après une leçon d'épellation d'un quart 

 d'heure, il arrive enfin à lire ce titre, mais pour se rappeler les lettres, il est obligé 

 de dessiner leur forme du geste en quittant des yeux le journal... Tandis que la 

 lecture est impossible, le malade copie son nom correctement; il écrit sous 

 dictée, tout ce qu'on veut sans faute et couramment. Mais vient-on à l'inter- 

 rompre dans une phrase qu'il écrit sous dictée, il s'embrouille et ne sait plus 

 Où reprendre ses lettres; de même, s'il fait une faute, il ne peut la retrouver. 

 Autrefois il écrivait plus vite et mieux, vadimiQndiVii les caractères sont plus gros y 

 tracés avec une certaine hésitation, car, dit-il, « il n'a plus le contrôle des yeux ». 

 En effet, loin de le guider, la vue de ce qu'il écrit semble plutôt le troubler, 

 si bien qu'il préfère écrire les yeux fermés, attendu, dit-il, « qu'en regardant ce 

 qu'il écrit, il s'embrouille ». Lorsqu'au début de sa maladie, il avait essayé 

 d'écrire, les lettres se recouvraient et étaient quelquefois les unes sur les 

 autres. Ainsi, il avait écrit Oscar, son prénom, en plaçant le c sur Vs. 



Actuellement, il écrit de mémoire ce qu'il veut, mais, que ce soit de son gré 

 ou sous dictée, il ne peut jamais se relire; même les lettres isolées sont 

 mortes pour lui ; il ne peut les reconnaître qu'après un bon moment d'hési- 

 tation et toujours en s'aidant du geste qui dessine les contours de la lettre. C'est 

 donc le sens musculaire qui réveille le nom de la lettre; et la preuve, c'est 

 qu'on peut lui faire dire un mot les yeux fermés en conduisant sa main dans 

 l'air pour lui faire exécuter les contours des lettres. 



Dans les opérations d' arithmétique, il parvient à faire une addition très 

 simple, car il reconnaît assez facilement les chiffres; cependant, il procède; 

 avec une lenteur extrême. Les nombres sont mal lus car, il ne peut reconnaître 

 la valeur de plusieurs chiffres en même temps; à la vue du nombre 112, il 

 déclare, « c'est un 1, un 1, et un 2 », mais ce n'est qu'en écrivaat qu'il arrive^ 

 à dire cent douze. 



