446 



Wieder hat er hier, wie bei seinen Studien über die 

 organbildenden Keimbezirke die weiter vorgeschrittenen 

 Entwicklungsstufen zuerst herangezogen und kam, an 

 den Ausgangspunkt sich rückwärts wendend zu der Auf- 

 klärung der ersten Bildungsvorgänge. Er hat uns dabei 

 so unendlich viel gelehrt, dass wir heute noch nicht 

 völlig imstande sind, den ganzen Umfang der dargeboteneu 

 Entdeckungen vollauf zu ermessen. Für die Fern- 

 stehenden mag die Tatsache genügen, dass die ganze 

 naturforschende und ärztliche Welt seinen wissenschaft- 

 lichen Eroberungen auf diesem Gebiet Hochachtung und 

 Bewunderung gezollt hat. DieXeuronentheorie Waldeijers, 

 welche alle unsere Vorstellungen über den physiolo- 

 gischen und histologischen Aufbau des Nervensystems 

 beherrscht, konnte nur auf Grrund der Untersuchungen 

 von His über die Entwicklung des Grehirns aufgestellt 

 werden. Die wichtigen und zahlreichen Monographien 

 über die Entwicklung des Gehirns des Menschen hat 

 His vor wenigen Monaten noch durch ein neues Werk 

 bereichert, das weitere und höchst willkommene Auf- 

 klärungen bringt. 



Damit schliesst sein reiches Forscherleben ab, von 

 dem ich hier nur die grossen Linien entwerfen wollte. 

 Von Wilhelm His lässt sich sagen, er hat wie wenige 

 sein Leben in erfolgreichster Weise ausgenützt und 

 wissenschaftliche Siege errangen, die seinem jSTamen 

 dauernd einen hochragenden Platz unter den Natur- 

 forschern zuweisen. Während er aber diese Siege er- 

 rang, blieb ihm, dem rastlos tätigen, dennoch Zeit für 

 eine Menge allgemeiner Aufgaben. Die Universität Leipzig 

 verliert an ihm einen seiner besten Berater. Ob Rektor 

 jener Hochschule oder Dekan der medizinischen Fakultät, 

 er war immer bereit, seine Kraft einzusetzen für das 

 Ganze. — Die neue Organisation der deutschen Gesell- 



