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les jours de la semaine et les mois, c'est au moment de l'interrogatoire de 1901 

 que leurs couleurs ont surgi. 



Voici les réponses qui ont été identiquement les mêmes à chaque interro- 

 gatoire : a, blanc, — i, bleu. — o, brun, — u, rouge, — on, noir, — o (zéro) 

 orange. — 1, noir, — 2, bleu, — 3, blanc, — 4, rouge, — 7, blanc, — 8, bleu, 

 — 9, blanc. — Lundi, bleu, — samedi, bleu, — dimanche, blanc. 



Les réponses discordantes sont les suivantes : 



1900 



1901 



1903 



e : 



vert 



feuille 



sèche 



jaune brun. 



10 : 



gris 



noir. 



ou : 



— 



brun 





gris clair. 



mardi : 



rouge 



gris. 



eu : 



vert 



rouge 





roQge. 



mercredi : 



gris 



noir. 



5 : 



— 



brun 





noir. 



jeudi : 



vert 



bleu. 



6 : 



— 



vert 





gris bleu. 



vendredi : 



blanc 



Jaune 



1901 



1903 



Gomme on le voit, plusieurs de ces discordances (brun-noir, gris-noir, 

 blanc-jaune, etc.) sont insignifiantes ; peut-être proviennent-elles plus encore 

 d'une inhabileté de l'enfant à nommer ce qu'il perçoit que d'une véritable 

 variation de la synopsie. — Si l'on calcule le pour cent des concordances 

 réelles par rapport au nombre total des concordances possibles, on voit que 

 l'identité des réponses se rencontre 72 fois sur cent. 



A noter aussi que le diagramme de l'année (schéma visuel) que présente 

 ce sujet, de circulaire qu'il était en 1901 est devenue rectiligne en 1903. 



Obs. il — Georges (six ans en 1900), déclare qu'il a toujours vu des cou- 

 leurs aux lettres et chiffres : « bien sur! naturellement ! » mais il ne sait pas 

 d'où ça vient. — Pas de diagramme. 



Voici les réponses qui ont été concordantes : a, noir, — e, jaune-orange, 

 — i, blanc, — o, jaune, — u, vert, — ou, vert, — au, vert, — an, blanc, — 

 en, jaune, — on, jaune. — 1, noir, — 2, jaune, — 3, bleu, — 4, brun, — 

 6, bleu, — 7, vert, — 8, bleu, — 9, brun, — 10 blanc. 



Les divergences ne portent que sur les couples suivants : 



1900 1901 



brun violet 

 orange gins 



1903 



violet. 

 brun. 



(zéro) : 

 5 : 



1901 



blanc 

 gris Doir 



1903 



jaune, 

 blanc. 



Ce qui donne, en pour cent, 88 p. 100 de réponses identiques. 



Si l'on songe à la quantité de nuances qui pouvaient être invoquées 

 pour chaque lettre, chiffre ou jour de la semaine, on reconnaîtra que le 

 grand nombre de concordances recueillies dans les deux cas est signi- 

 ficatif. Il montre que l'audition colorée n'est pas, au moins chez ces 

 sujets, une connexion d'images superficielle et légère, mais qu'elle 

 paraît bien être le résultat d'une association privilégiée ou d'une liaison 

 affective (Flournoy). 



