SÉANCE DU G JUILLET 523 



gyrus suprasylvius anlicus (g. coronalis) ont été décortiqués. La lésion 

 s'étend en arrière jusqu'à la /. coronalis et la f. ansata. La moelle est 

 totalement broyée entre l'occipital et l'atlas. Une petite partie des cor- 

 dons antérieurs a échappé à la section pratiquée dans la moelle lombaire. 

 Cette expérience montre que l'état particulier déterminé dans la 

 moelle par l'opération cérébrale persiste après l'isolement de cette 

 partie du système nerveux. Nous voyons doue qu'une lésion cérébrale 

 peut retentir sur la moelle en modifiant instantanément et d'une manière 

 durable l'excitabilité de celle-ci, en créant un état dynamogénique, 

 selon l'expression de Brown-Séquard, état sur lequel ne peut plus avoir 

 d'influence la suppression totale de l'encéphale. 



(Travail du Laboratoire de M. Chauveau.) 



Sur les altérations 

 de la lecture mentale chez les aphasiques moteurs corticaux, 



par MM. J. Dejerine et Ch. Mirallié. 



De même que les aphasiques moteurs corticaux présentent dans 

 l'immense majori tendes cas des troubles très marqués du côté de l'écriture 

 spontanée et sous dictée, — troubles qui relèvent chez eux d'une altéra- 

 tion de la notion du mot, — de même aussi chez ces malades il existe des 

 troubles de la compréhension du langage écrit relevant du même méca- 

 nisme. En d'autres termes chez l'aphasique moteur cortical, en dehors 

 de l'agraphie, il existe presque toujours une altération plus ou moins 

 accusée de la lecture mentale, et cela pendant une période cle plus ou 

 moins longue et variable d'ailleurs suivant les individus. G'est là un fait 

 sur lequel Trousseau avait déjà insisté en faisant remarquer à propos de 

 l'aphasique moteur par lésion de la circonvolution de Broca, — seule 

 variété d'aphasie connue à cette époque, — que le malade écrivait et 

 lisait aussi mal qu'il parlait. 



L'étude de la lecture mentale chez les aphasiques exige un examen 

 méthodique. 11 est indispensable de se méfier des affirmations du 

 malade. Il soutient en général qu'il lit parfaitement bien et comprend 

 tout ce qu'il lit, alors qu'il n'en est rien, tout comme il donne une page 

 écrite cle sa main, mais copiée sur un modèle, comme exemple d'écriture 

 spontanée. L'aphasique moteur souffre moralement de son alexie, il 

 semble craindre qu'on ne le considère comme atteint dans son intelli- 

 gence, et il essaie alors par tous les moyens possibles de combattre 

 cette opinion. Au contraire quand le malade a récupéré la faculté de 

 comprendre la lecture, alors seulement il avoue que pendant longtemps, 

 les caractères de l'écriture n'avaient pour lui aucun sens, et qn'il n'y 

 voyait que du noir sur du blanc. 



