Jahrg. 66. C. F. Geiser. Zur Erinnerung an Theodor Reye. 167 
rief freilich einer Gegenerklärung, in der Mehrzahl von „praktischen“ 
Professoren unterzeichnet (1897), des Inhalts: „Der heutige Ausbil- 
dungsgang der Mathematiker befähigt sie nicht zur richtigen Erkennt- 
nis der Bedürfnisse der Technik, welche sie nach mathematischer 
Seite überschätzen. Deshalb müssen für den mathematischen Unter- 
richt Lehrer mit wesentlich technischer Grundlage ihrer Ausbildung 
gewonnen werden. Ein zweijähriges Studium an einer technischen 
Hochschule kann diese Grundlage nicht schaffen, sie kann nur durch 
Studium in einer der Ingenieur-Fachabteilungen gewonnen werden.“ 
„Den technischen Abteilungen muss ein massgebender Einfluss auf.. 
die Berufungen von Lehrern der Mathematik zustehen.“ „Der Unter- 
richt in allen Teilen der Mechanik darf nur Ingenieuren übertragen 
werden.“ „Der Anfang eingehenden Unterrichts in der Mechanik soll 
am Beginn des Studiums liegen und darf nicht von der Erreichung 
einer bestimmten Stufe mathematischen Unterrichts abhängig gemacht 
werden.“ 
Soweit sich das schroffe Urteil über die Mathematiker auf Pro- 
fessoren bezieht, die ihren Unterricht an der technischen Hochschule 
nach dem Muster von Universitätsvorlesungen gestalteten, ist es durch- 
aus berechtigt. Aber es hat immer Dozenten gegeben, die trotzdem 
sie nur an Universitäten studiert hatten, sich den Bedürfnissen der 
Techniker in vorzüglichster Weise anzupassen wussten. Vor meinen 
Augen steht, trotzdem seither mehr als ein halbes Jahrhundert vor- 
übergegangen ist, immer noch in unverwelkter Erinnerung die Ge- 
stalt Christoffels!), der am Zürcher Polytechnikum als unvergleich- 
licher Lehrer das dauernde Interesse und die bereitwillige Arbeit der 
künftigen Techniker für seine Vorlesungen heranzog. 
Dass der Studiengang für die Vortragsrichtung eines Divantsk 
durchaus nicht massgebend ist, zeigt die verschiedene Art, in welcher 
Reye und Fiedler die darstellende Geometrie behandelt haben, ob- 
schon beide eine vollständige technische Ausbildung besassen. Reye 
hatte als Vertreter Deschwandens (über dessen Tod hinaus) den 
gewohnten Lehrgang innegehalten und würde bei einer Wahl als Nach- 
folger die nähere Verbindung mit der Geometrie der Lage durchge- 
führt haben, ohne die berechtigten Ansprüche der Praktiker zurück- 
zusetzen. Fiedler, der als Lehrer an der Chemnitzer Gewerbeschule 
die darstellende Geometrie übernehmen musste, hat schon damals seine 
Vergl. über Christoffel die ee Notiz in Bd. I seiner gesam 
melten Abhandlungen (Teubner, 1910). An der Gewerbeakademie in Berlin Marta 
seit 1861 Aronhold (der seine Studien an der Universität Königsberg gemacht 
hatte) die Mathematik mit glänzendem Erfolge (Stäckel, pag- 98). 
