Weilenmann, Nekrolog auf Prof. Dr. Rud. Wolf. 531 
I. L’art d’enseigner, e’est l’art d’indiquer aux autres 
.. ee qu’ils doivent faire pour s’instruire. (Jacotot.) 
II. Wer sich mit einer Wissenschaft bekannt machen 
will, darf nicht nur. nach den reifen Früchten 
greifen, — er muss sich darum bekümmern, wie 
und wo sie gewachsen sind. (Poggendorf.) 
III. Die Mathematik ist einem scharfen Messer zu ver- 
gleichen, das nichts nützt, wenn man nichts damit 
zu schneiden hat und zu schneiden weiss. (Horner.) 
. O Messkunst, Zaum der Phantasie! — Wer dir 
will folgen, irret nie, — Wer ohne dich will geh’n, 
der gleitet. (Haller.) 
- C'est dans les ouyrages d’application quil faut 
etudier les methodes d’analyse; on y juge de leur 
utilite et on y apprend la maniere de s’en servir. 
 (Lagrange.) 
- Wir dringen nur bis an der Wahrheit Pforte, — 
Verhüllt bleibt, was dahinter brennt, das Licht, — 
»Ursach und Wirkung« sind nur Täuschungsworte, 
— die Wirkung kennen wir, den Urgrund nicht. 
(Bodenstedt.) 
VIL Les anciens, preoceupes de considerations meta- 
Physiques, avaient peu observe; on dirait qu’ils 
ont eraint de rencontrer dans la realite le dementi 
... % leurs idees systematiques. (Sophie Germain.) 
VIM. OÖ blieke, wenn den Sinn dir will die Welt ver- 
Wirren, — zum Himmel auf, wo nie die Sterne 
' irren. (Rückert.) 
ir Ce que nous connaissons est peu de chose, mais ce 
_ que nous ignorons est immense. (Laplace.) 
- Wenn ich’s recht betrachten will, — Und es ernst 
 gewahre, — steht vielleicht das Alles still, — 
_ Und ich selber fahre. (Göthe.) 
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