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oder minder stark hervortretende Bedeutung des Gesanges als 

 Lockmittel und Kampfruf beeinflufst wird, indem dort, wo der 

 Sprosser mehr vereinzelt auftritt und die Konkurrenz fortfällt, 

 die leichten und einfachen Tongebilde, hingegen da, wo der Vogel 

 sehr zahlreich ist, die schwierigen und komplicierten Strophen 

 vorherrschen. In beiden Fällen ist aber wieder die Auswahl 

 eine sehr grofse; denn es gibt im Sprosserschlage sowohl sehr 

 viel minderwertige, unschöne, als auch viel gute Strophen; hat 

 man doch im ganzen nicht weniger als 80 Touren unterschieden. 

 Der Dialekt hängt also hier nicht allein mit der graduellen 

 Verschiedenheit der Bedeutung des Gesanges als Lockmittel und 

 Kampfruf zusammen, sondern er resultiert auch aus der Variations- 

 fähigkeit der Stimme selbst. Dies wird aber für alle Vögel mit 

 vielseitigem und abwechslungsvollem Gesänge Gültigkeit haben, 

 und daher in erster Linie auch die Nachtigall und .... Sing- 

 drossel betreffen. 



Die Kenntnis von den Vogeldialekten hat aber nicht nur 

 eine Bedeutung für Liebhaber, sondern auch einen wissenschaft- 

 lichen Wert. Sie ist ein Beweis dafür, dafs die Zug- und Strich- 

 vögel zur Brutzeit dorthin zurückkehren, wo sie selbst das Licht 

 der Welt erblickt haben und dauernd an dieser Gewohnheit fest- 

 halten, und dafs die Nachkommenschaft der Standvögel sich nicht 

 allzu weit von ihrem Geburtsort entfernt. Ohne diese Vorbedingung 

 ist die Entstehung einer konstanten, lokalen Gesangsvariation 

 überhaupt nicht denkbar. Auf diese Weise wird in jeder 

 Gegend eine eigene Vogelrasse herangezogen, deren 

 Gesangsleistung durch das numerische Verhältnis der 

 Geschlechter zu einander und durch die Häufigkeit der 

 Vogelart bestimmt wird und den Unterricht der jungen 

 Vögel durch die Alten und wohl auch durch Vererbung 

 von einer Generation auf die andere übertragen und 

 so dauernd erhalten wird. 



Für die Entstehung der lokalen Gesangsvariationen sind der 

 Unterricht der jungen Vögel durch die Alten und die Vererbung 

 zwei aufserord entlich wichtige Momente. 



Die Erfahrung lehrt, dafs die meisten in jugendlichem Alter 

 dem Nest enthobenen und von Menschenhand aufgefütterten Sing- 

 vögel Stümper bleiben, wenn sie nicht Gelegenheit haben, andere 

 Vögel ihrer Art zu hören. Dafür aber nimmt ein solcher Vogel 

 allerlei fremde Töne und Geräusche aus seiner Umgebung an. 

 Schon bessere Sänger, wenngleich auch keine vollendeten Gesangs- 

 künstler, werden junge Vögel, die erst nach dem Plüggewerden 

 in Gefangenschaft geraten und daher noch die Weisen des Vaters 

 hören konnten. Der Originalgesang ist also dem Vogel nicht ohne 

 weiteres angeboren, sondern mufs in vielen Fällen erst erlernt 

 werden. Dies ist natürlich nicht so zu verstehen, als ob der junge 

 Vogel ohne Lehrmeister überhaupt nichts von seinem Original- 

 gesang hören liefse. Das Erlernen bezieht sich vielmehr nur auf 



