DE L'ACADÉMIE. 55 



HUITIÈME QUESTION. 



Sous quelle forme et à quel degré de saturation le chlore se trouve-t-il 

 dans les chlorures d'oxides solubles ? — ^ quels corps peut-on unir ces com- 

 posés chimiques sans altérer leur nature ? — Enfin quel est leur mode d'ac- 

 tion comme moyen désinfectant? 



M. Sauveur, l'un des commissaires pour l'examen du mémoire de M. l'ingé- 

 nieur De Behr sur le zinc, et à qui avaient été renvoyés les deux rapports de 

 M. Pagani , remet ce mémoire avec la lettre de M. De Behr , du 22 novembre , rap- 

 pelée dans la séance du 5 janvier dernier; il est donné lecture du second rapport 

 très-favorable au mémoire , qui contient une dernière note remarquable surtout 

 par ses résultats extrêmement simples. Le rapporteur pense en conséquence que 

 la compagnie doit approuver ce travail, et engager l'auteur à le rendre public. 

 L'Académie, adhérant à ces conclusions, a chargé le secrétaire d'adresser à 

 M. De Behr une lettre conçue dans ce sens. M. Sauveur, à cette occasion, remet 

 trois notices , une imprimée et deux manuscrites , concernant le même sujet , 

 pour être communiquées officieusement à M. De Behr. 



M. Quetelet met sous les yeux de l'Académie un hygromètre ou hygroscope 

 nouveau , construit par M. J. Vandorne, deLouvain, et lit sur cet instrument une 

 notice qui lui a été communiquée par M. Van Roosbroek , docteur en médecine. 

 La construction de cet hygromètre repose sur l'extrême sensibilité que la graine 

 du géranium gruinum , montre à l'action de l'humidité (on sait que la capsule 

 du géranium gruinum contient cinq grains , et que l'appendice ou bec se divise 

 également en cinq lames qui se tordent en spirale avec une grande élasticité). 

 Ce sont ces spirales qui sont employées dans l'instrument nouveau à peu près 

 comme les cordes de boyau sont employées dans d'autres hygromètres; mais ici 

 la spirale en se tordant ou détordant fait marcher une poulie légère fixée à son 

 extrémité, et autour de laquelle vient s'enrouler le fil qui fait marcher l'in- 

 dicateur. 



