DE L'UNIVERSITÉ DE LOUVAIN. 27 



forme littéraire qui s'opéra vers ce temps, quoique l'on con- 

 vienne qu'il rendit d'utiles services à la cause de l'insurrection de 

 la pensée contre le despotisme de l'ignorance. Il sera nécessaire 

 de reprendre les choses d'un peu plus loin. 



En 1381 les ducs de Brabant JVenceslas et Jeanne rendirent, 

 concernant les écoles de Bruxelles, un édit qu'on trouvera dans les 

 pièces justificatives sous la lettre B. 



Dans cet acte où l'on reproduit un édit du duc Jean III , on 

 voit que les écoles étaient divisées en grandes et petites , les unes 

 destinées aux garçons, les autres aux filles. Mais les parens qui 

 avaient des enfans des deux sexes pouvaient choisir les unes ou 

 les autres. Ces écoles très-peu nombreuses , étaient sous la surin- 

 tendance de l'écolâtre de S*<^-Gudule ou du recteur commis par 

 lui. On n'y enseignait que la grammaire, la musique et les bonnes 

 mœurs. 



Toutes nos grandes villes en avaient de pareilles, mais ceux 

 qui les fréquentaient auraient pu dire : quod scio prodest nihil, 

 idquod nescio, ohest. 



La réforme se préparait ailleurs. En effet, depuis Gérard de 

 Groot (*), au milieu du quatorzième siècle, il s'était formé à 

 Deventer une école destinée à faire revivre aux Pays-Bas, et même 

 dans une grande partie de l'Allemagne , le goût de l'antiquité qui 

 venait, pour ainsi dire, d'être retrouvée en Italie. Cette école a été 



(") En 1827 , la société provinciale d'Utrecht , qui a bien voulu inscrire notre nom 

 sur ses registres, proposa, pour sujet de prix, l'histoire de l'institut des frères de 

 la vie commune fondé par Gérard De Groot (Geert Groete) ou Gerardus Magnus : 

 sujet digne d'être traité par les littérateurs les plus habiles. 



