DE L'UNIVERSITÉ DE LOUVAIN. 3i 



mot qui ne fût latin et cela devant des personnes qui ne savaient 

 point cette langue, j'eus la satisfaction de voir, en peu de mois, 

 que grâces à un usage journalier on m'entendait assez couram- 

 ment, et que les plus petits même babillaient en latin, eux qui 

 rCen étaient pas encore à l'alphabet. Du reste, je me gardais 

 bien d'offrir à mes jeunes élèves rien qui pût leur causer le 

 moindre dégoût, et ce n'était point par antiphrase que mon école 

 se nommait Ludus , attendu que je m'y jouais véritablement. 

 J'avais trois esclaves Tant s'en faut que ce fussent de pro- 

 fonds grammairiens; seulement ils avaient contracté chez moi 

 l'habitude de me comprendre quand je parlais latin et de me 

 répondre dans cet idiome , encore qu'ils péchassent contre les 

 règles de Priscien ('). Je les menais dans ma classe, les faisais 

 dialoguer devant mes élèves et causais avec eux d'une multitude 

 de sujets, mon auditoire ne perdant pas une parole et regardant 

 comme un prodige qu'un Africain parlât latin. — Allons, Lon- 

 gue-dent, disais-je, saute; lui aussitôt de faire deux ou trois 

 gambades et les spectateurs de rire. Toi , Nouveau , rampe : 

 d'abord il se mettait à quatre pattes et les ris ne finissaient plus. 

 Charbon ayant reçu l'ordre de courir, l'exécutait à l'instant. 

 Ainsi j'enseignais mille choses moins de la voix que du geste, 

 et les mots, à la faveur de ce badinage, se gravaient d'eux-mêmes 



(') Donat fut long-temps en vogue dans les écoles des Pays-Bas j on ne parle que 

 de lui dans l'ordonnance de Wenceslas , rapportée à la fin du troisième Mémoire , et qui 

 se trouve aussi dans la chronique MS. de Dinterus ; et c'est sur des feuilles impri- 

 mées d'un Donat , que la ville d'Harlem appuie sa prétention à la découverte de 

 l'imprimerie. 



