DES ANIMAUX ET DES VÉGÉTAUX. 5g 



progrès des sciences. Il était réservé à M. Serres (') de prouver la 

 fausseté de cette assertion, et de démontrer que le développe- 

 ment des animaux se fait de la circonférence au centre. 



En effet, si l'on observe le développement du système osseux 

 de l'embryon des oiseaux dans le commencement de l'incuba- 

 tion, on verra les côtes paraître les premières; puis, en vertu 

 de la loi de conjugaison, ces côtes s'accroître vers le centre et 

 enfin se réunir et former ainsi le corps de la vertèbre. De même 

 dans le développement de l'œuf de l'araignée , on distingue faci- 

 lement les pattes avant le tronc; et celui-ci ne se forme que 

 long-temps après leur apparition. Si du système solide nous pas- 

 sons au système cérébro-spinal, nous verrons dans l'embryon du 

 poulet ce système se présenter d'abord sous la forme de deux 

 cordons libres et inadhérens. Bientôt ces deux cordons marchent 

 à la rencontre l'un de l'autre, se réunissent, se confondent, et 

 finissent par former l'axe cérébro-spinal des animaux. Pareille 

 chose a lieu dans la formation de l'aorte, de l'œsophage, du 

 tube intestinal et même du cœur. Toutes ces parties se compo- 

 sent primitivement de deux lames qui tendent à se réunir et à 

 former ainsi des centres d'organes. De même si l'on considère le 

 développement du système nerveux, on verra que ce système ne 

 naît pas du cerveau pour se rendre aux organes, mais bien des 

 organes pour se rendre au système cérébro-spinal. De même 

 encore, dans le système vasculaire, tous les vaisseaux au lieu de 

 se diriger du centre aux extrémités comme chez les végétaux, se 



(') Analomie comparée du cerveau dans les quatre classes des animaux vertébrés, 

 tom. I , pag. 25 et suiv. 



