Jahrg. 64. A. Heim. Ueber Arbeitsmethoden schweizer. Alpengeologen. 165 
Strichzeichnungen geben sofort ein körperliches Bild, wenn 
man die gegen den Beschauer gerichteten Vorsprünge und 
die vordersten Linien am kräftigsten hält. Mancher sonst 
guten Zeichnung fehlt die Perspektive, weil die dunkeln Furchen, 
statt ‘die dem Beschauer zugekehrten Gräte mit stärkeren Strichen 
gezeichnet sind. 
Als Beispiele musterhafter perspektivischer Gebirgszeichnungen 
seien genannt die Panoramen Albert Heims vom Säntis, Mythen, 
Zürichberg und dessen geologische Zeichnungen in „Säntisgebirge‘ 
(Beiträge Lfg. 16), ferner die Panoramen von X. Imfeld vom Mont 
Blanc, Weissenstein, Jungfrau ete., diejenigen von Simon vom Niesen 
und Finsteraarhorn. 
Auch bei tektonischer und stratigraphischer Profilierung muss 
das Skizzieren im Terrain Schritt halten. Auf den gedruckten Pro- 
filen sieht man meist an der Umrissform wie am Schichtenverlauf, 
ob dazu Terrainskizzen oder Photographien verwertet wurden, oder 
ob nur nach der Karte gezeichnet ist. Auch hier, wie bei der Grenz- 
zeichnung der Karten, heisst es nicht abrunden, sondern die Ter- 
rainformen mit allen ihren Zacken und Rauhigkeiten charakteristisch 
wiederzugeben (vgl. z. B. Profile Säntisgebirge, Beiträge Lfg. 16). 
„Ich kann nicht zeichnen“ ist für den Geologen keine Ent- 
schuldigung. „Also zeichnen lernen!“ so sagte mit Recht unser 
Jubilar zu seinen Schülern. Eine Ehrensache sei es jedem Geologen, 
seine Originale für den Druck selbst auszuführen, denn der 
Berufszeichner versteht in der Regel nicht viel von Geologie und ver- 
mindert den Wert der Darstellung. 
Photographieren. 
Nicht statt des Zeichnens, sondern daneben ist die photogra- 
Phische Aufnahme von unschätzbarem Wert für die geologische Er- 
forschung des Hochgebirges. Nur wenige Photographien eignen sich 
war zur direkten Wiedergabe. Oft übersieht der Autor, dass dem 
Leser nicht alles aus dem objektiven Bilde klar werden kann, was 
er selbst auf Grund seiner Terrainstudien darin wieder findet. Oft 
a man im rauhen Gebirge nicht die Zeit oder die Möglichkeit, sich 
Stunden- oder gar tagelang zum Zeichnen hinzusetzen. Ist die Geo- 
Sie an Ort und Stelle verstanden, so behilft man sich mit Skizzieren 
nd Photographieren und verbessert zuhause die Skizzen nach den 
Photographien oder vereinigt verschiedene Einzelskizzen unter ge- 
Nauerer Innehaltung der Proportionen zu einem Gesamtbilde. Auch 
von der Photographie kann man zeichnen lernen. Dabei darf man 
