Die Demtschinsky-Methode des Körnerbaues. 893 



sehen können. Da klappte es schon mit dem Löcherstechen 

 nicht, denn der Boden rann bei der trocknen Herbstwitterung- 

 sofort nach, so daß die ersten Reihen zum Teil verloren gegangen 

 sind dadurch, daß die Kinder, die zum Pflanzen Verwendung 

 fanden, noch nicht eingeübt waren, indem sie Wurzeln beim 

 Einsetzen in die Pflanzlöcher knickten. Das sind natürlich 

 Kinderkrankheiten, die solche Methode durchmachen muß, die 

 einen aber nicht hindern können, die Sache fortzusetzen, wenn 

 man sich überzeugt hat, daß sie gut ist. Es werden in dieser 

 Weise beim Winterkorn, beim Roggen und Weizen, drei 

 solcher Reihen im Dreiecksverband gepflanzt mit Zwischenräumen 

 von i8 cm. Dann läßt man einen breiten Zwischenraum von 

 22 — 24 cm Breite leer liegen. Dieser wird später im Frühjahr 

 durchgehackt, und man pflanzt dann wieder einen Streifen von 

 18 cm Breite, so daß das ganze Feld streifig aussieht: drei Reihen 

 Pflanzen, ein 22 — 24 cm breiter Zwischenraum, der leer bleibt, 

 wieder drei Reihen Pflanzen und dann wieder der Zwischenraum, 

 und so wechselt das über das ganze Feld ab. 



Auf einen Morgen braucht man sonst 90 — 100 Pfund Körner 

 bei breitwürfiger Saat. Ein Zentner Roggen enthält ca. 

 1600000 Körner. Dies ist etwa das Doppelte von dem, was 

 man bei der Demtschinsky-Ad!ethode an Pflanzungsmaterial wirk- 

 lich auf den Acker nur zu bringen braucht. Ich habe es berechnet, 

 daß auf einen preußischen Morgen nach dieser Pflanzmethode 

 868 000 Pflanzen entfallen, und jede Pflanze repräsentiert natür- 

 lich nur die Entwicklungsstufe eines einzigen Samenkornes, so 

 daß auch die Saatersparnis eine ganz bedeutende und 

 auch beim Geldpunkt mit in Rechnung zu ziehen ist. 



Die Hauptsache ist beim Verpflanzen, daß 3 — 4 cm Ver- 

 tiefung stattfindet. Die Arbeit ist zweckmäßig durch Kinder 

 auszuführen, immer auf acht bis zehn Kinder eine erwachsene 

 PVauensperson zur Beaufsichtig'ung dabei. Es ist dann streng 

 darauf zu halten, daß die Kinder diese nötige Vertiefung der 

 Pflanzen auch ausführen. Durch diese Vertiefung um 3 — 4 cm 

 wird der erste Stengelknoten mit Erde bedeckt; nach dem 

 Wachstumstillstand, der etwa acht bis zwölf Tage anhält, 

 entwickelt sich dann eine ganz kolossale Wurzelbildung; in 

 Verbindung damit geht eine riesige Entwicklung der Pflanzen 

 einher, wie Sie hier sehen können. Es ist dies hier eine Pflanze 

 (vorzeigend), die aus einem Samenkorn gezogen ist und die ein 

 doppeltes Wurzelsystem hat. Ich zeige nachher auf der Tafel, 

 die ich zirkulieren lasse, das auch noch. Diese Wurzeln, die 

 von oben ausgehen, sind von dem vertieften Stengelknoten ge- 

 bildet, während darunter in diesem Wurzelsystem die alten 

 Wurzeln, aber in viel kümmerlicherem Maße, vorhanden sind. 

 Durch diese kolossale Entwicklung der neuen Wurzeln bildet sich 

 dann eine große Anzahl von Stengeln mehr und, wie Sie sehen, 



