2Q4: Isidor von Mâday. 



vom Lehrer zum Vorzeigen ihrer Mitg-liedskarten aufgefordert 

 werden. Eventuell verloren gegangene Mitgliedskarten können 

 bei dieser Gelegenheit durch neue ersetzt werden. Der Lehrer 

 muß unter allen Umständen bemüht sein, den Kindern einen mög- 

 lichst vollkommenen und klaren Begriff von der Wichtigkeit des 

 geleisteten Gelöbnisses, der Liga und ihrer eigenen Mitgliedschaft 

 beizubringen. 



Ein sehr ansehnlicher Teil unserer Lehrerschaft hat in dieser 

 Beziehung auch bisher schon eine eifrige Tätigkeit entfaltet, deren 

 heilsamer Erfolg sich auch darin kundgibt, daß laut den aus den 

 verschiedenen Teilen des Landes eingelangten Berichten an 

 solchen Orten, wo im Kreise der Schulkinder die Liga 

 organisiert wurde, das Verfolgen der Vögel und Aus- 

 nehmen der Nester nicht nur aufgehört hat, sondern die Mit- 

 glieder der Liga auch eifersüchtig darüber wachen, daß seitens 

 anderer ebensowenig gegen den Vogelschutz gesündigt werde. 



Die in den Volksschulen eingeleitete und, wie aus dem 

 Vorstehenden ersichtlich, hauptsächlich auf den ,, Vogel- und 

 Baumtag" und die Landes- Jugendliga zum Schutze der Vögel auf- 

 gebaute Aktion des Landes-Tierschutzvereins findet ihre 

 Ergänzung in dem seitens des Vereins alljährlich herausgegebenen 

 Kinderkalender, der in Form und Inhalt den vom Berliner und 

 anderen ausländischen Tierschutzvereinen edierten Tierschutz- 

 kalendern gleicht. Auf Grund der vom Landesverein eingereichten 

 Bitte hat der Minister für Kultus und Unterricht den Schul- 

 inspektoren auch die Verbreitung des Kinderkalenders empfohlen. 

 In der Tätigkeit unseres Vereins legen wir deshalb so großes 

 Gewicht auf die in der Schule eingeleitete Propaganda und ich 

 habe mich aus dem Grunde eingehender über diese Frage geäußert, 

 weil es meine feste Überzeugung ist, daß wir mit dieser Propa- 

 ganda in der Schule tatsächlich ernste Zwecke fördern. 



Jeder Freund und Beschützer der Vögel wird sicherlich meine 

 Ansicht teilen, daß die hartnäckigsten und unversöhnlichsten 

 Feinde der Vögel gerade die großen Scharen der Schulkinder sind, 

 die mit jedem erdenklichen und möglichen Gerät die Vögel ständig 

 verfolgen und ihre Nester zerstören. Wenn wir die Vogel weit 

 von diesem ihrem größten Feinde zu schützen und für immer 

 zu befreien vermögen, so haben wir dem Vogelschutz be- 

 reits einen so wichtigen Dienst geleistet, daß er den sich aus 

 den auf den Ersatz der natürlichen Brutstätten abzielenden Be- 

 strebungen möglicherweise ergebenden Erfolgen ungefähr gleich- 

 kommen dürfte. 



Mit unserer in den Schulen eingeleiteten Aktion glauben wir 

 indessen nicht bloß dieses an sich schon sehr bedeutsame Resultat 

 zu erzielen, sondern wir sind auch der Überzeugung, daß Avir auf 

 dem derart eingeschlagenen Wege den Grundstein für die Er- 

 ziehung einer Generation legen, die vogelfreundlich ge- 



