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hält seine Flügel ausgebreitet, natürlich die dem Mittelpunkte 

 des Kreises näher liegende Fiügelspitze tiefer als die andere; 

 ebenso wie ein im Circus trabendes Pferd durch schiefe Stellung 

 des Körpers den Schwerpunkt nach innen verlegt. Er wird zu- 

 nächst einen halben Kreis mit dem Winde beschreiben. Dadurch 

 wird sich seine Anfangsgeschwindigkeit beschleunigen, sodass er 

 mit einer ziemlich grossen lebendigen Kraft in dem A gegen- 

 überliegenden Punkt B ankommt. Er beginnt nun gegen den 

 Wind zu fliegen vermittelst dieser gewonnenen lebendigen Kraft. 

 In diesem Augenblick dreht er die Unterseite der Flügelspitze 

 dem Winde entgegen und gleitet aufwärts wie ein Drachen, den 

 man durch Laufen gegen den Wind eine grössere Höhe erreichen 

 lässt. Bei einem Drachen ersetzt die Schnur die lebendige Kraft. 

 Vogel und Drachen werden um so steiler in die Höhe gehen, je 

 grösser die lebendige Kraft und die Stärke des Windes wird. 

 Eins ersetzt auch das andere. Je schneller der Knabe läuft, 

 desto steiler steigt sein Drachen. Je stärker der Wind weht, 

 desto weniger braucht er zu laufen. Beim kreisenden Vogel 

 kommt nur die lebendige Kraft in betracht, welche von der 

 Stärke des Windes bedingt ist. Je stärker der Wind, desto 

 grösser die lebendige Kraft, desto steiler also der Anstieg. Je 

 schwächer der Wind desto geringer die lebendige Kraft und 

 desto weniger steil der Anstieg. 



Der von Punkt B aus gegen den Wind kreisende Vogel wird 

 nun nicht wieder den Ausgangs-Punkt A erreichen, sondern einen 

 anderen, A^. Dieser liegt erstens höher als A, zweitens, vom 

 Winde aus gerechnet, hinter A. Während des Kreisens gegen 

 den Wind vermindert sich die Geschwindigkeit des Vogels, seine 

 lebendige Kraft nimmt ab, sie nimmt um so schneller ab, je 

 stärker der Wind weht. Um nun wieder lebendige Kraft zu er- 

 langen, ist der Vogel gezwungen, sich wieder mit dem Winde 

 zu drehen. Je stärker also der Wind ist, desto grösser wird die 

 vertikale Entfernung der Punkte A und Aj sein, desto grösser 

 aber auch die horizontale Entfernung derselben. Es folgt aber 

 auch ferner daraus, dass je stärker der Wind weht, der Vogel 

 auch desto schneller und steiler emporsteigen kann. Es fragt 

 sich nun, ob man es theoretisch erklären kann, dass ein Vogel, 

 der mit dem Winde fliegt, eine grössere Geschwindigkeit erreicht 

 und ein gegen den Wind fliegender Vogel mit geringerer Ge- 

 schwindigkeit fliegt als in ruhiger Luft. Es ist wohl zweifellos, 



