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AGRICULTURE, ÉCONOMIE RURALE ET HORTICULTURE. 



8.0 La Sociélè maintient au concours, jusqu'en 1845 in- 

 clusivcmenl , les questions suivantes déjà portées dans son 

 programme de 1842. 



» Faire la récapitulation et l'histoire des plantes introduites 



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» dans la grande culture de la Gironde , depuis le commen- 

 » cernent du XlX.^egiècle , et indiquer les avantages parti- 

 » culiersà chacune de ces plantes ». 



Paix : Une Médaille d'argent, 



9.0 La Société promet Une Médaille d'argent grand mo- 

 dule, et, s'il y a lieu, Une médaille d'or, à l'auteur du mé- 

 moire : « Sur les meilleurs moyens de procurer à l'agricul- 

 » turc les capitaux qu'elle réclame et dont l'absence est pour 

 » elle une cause de langueur qu'aucune autre mesure ne sau- 

 » rait corriger. L'auteur devra présenter à ce sujet le tableau 

 » des systèmes proposés et des tentatives déjà faites par les 

 V économistes et les compagnies qui se sont occupés de cette 

 importante question ». 



10.0 Jusqu'à ce j^y^^ f^j^^ j^^^ efforts faits pour répandre 

 la science agricole ont eu pour tendance de faire descendre 

 jusqu'aux agriculleurs-praliques, les tliéories des savants. On 

 sait si ce but a été compètemenl atteint. La Société pense 

 que le moment est venu de procéder par d'autres moyens , 

 et de faire enseigner dès l'enfance par la voix même des ins- 

 tituteurs primaires, les notions d'agriculture qui doivent être 

 sinon le but , au moins le complément indispensable de toute 

 instruction donnée aux classes rurales ; 

 En conséquence , la Société promet : 



Une médaille de bronze grand module : 



