Erklärung der Abbildungen. 



Tafel I. 



Fig. 1. Der veränderte Kern im Dotterinhalte von R hynchelmis 

 (Vergröss. Zeiss oc. 2. E.) 



Fig. 2. Die Kerntonne mit den polaren Periplasten von Rhynchel- 

 mis. { Vergröss. Zeiss Imm. L, oc. 2.) 



Fig. 3. Die Kerntonne im Ei von Bothrionouron Vejdovskv- 

 annm. (Vergr. Zeiss Imm. L. oc. 2.) 



Fig. 4. Die Reifungsspindel im Ei von Lumbriculus, in voller 

 Entwicklung. (Imm. L, oc. 2.) 



Fig. 5. — 21. II h ynchelmis. 



Fig. 5. Das Ei. 4 Stunden nach der Ablage mit beiden Polzellen. 



Fig. 6. Das sich am animalen Pole abtlachende Ei ; p Protoplasma- 

 ring. 



Fig. 7. Das schildchenförmige Stadium des Eies im Profil. 



Fig. 8. Dasselbe Stadium. 



Fig. 10. Der animale Pol des Eies mit den Pol/eilen und dem durch- 

 schimmernden protoplasmatischen Polringe p. 



Fig. 11. Degeneration der Polzellen. 



Fig. 12. Das bisher schildchenförmige Ei hat sich vor der Theilung 

 wieder ausgewölbet. 



Fig. 13. Knospung des vorderen Elastomers b im Profil. 



Fig. 14. Dasselbe, etwas älteres Stadium, vom animalen Pole. 



Fig. 15. IG. "Weiteres Stadium, in welchem sich das hintere Blastomer 

 verlängert. Fig. 15 vom anim. Pole; Fig. 16 im Profil. 



Fig. 17. Das vordere Blastomer wächst zu gleicher Grösse mit dem 

 hinteren heran. 



Fig. 18. Die Blastomeren erweitern sich in der Querachse. 



Fig. 19. Die erste Spur der Theilung am hinteren Elastomer. 



Fig. 2<). Bildung der /weiten Furche. 



Fig 21. Vier Blastomeren unmittelbar nach der Theilung. 



Tafel II. (Fortsetzung.) 



Fig. 22. 23. Die fortschreitende Anordnung der Blastomeren in zwei 



nach einander folgenden Stadien. 

 Fig. 24. Definitive Anordnung der ersten 4 Blastomeren. 

 Fig. 25. Das erste Mikromer (m 1 ) nach der vollendeten Ausbildung; 



die anderen 2 (nr. m a ) in Bildung begriffen. 

 Fig 26. Die ersten 1 Mikromeren. 



Fig. 27. Das erste Mesomer («r); Vermehrung der Mikromeren. 

 Fig. 28. Zwei Mesomeren [mr\ mr 9 ). 



29. Das knospende dritte Mesomer (mr*). 



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