de los sabios hasta hace poco tiempo, eran dos; el de Tourne- 

 fort, y ei del caballero Carlos de Linneo. 

 6, El primero esta fundado sobre la figura de la corola. El se- 

 gundo sobre el número, proporción y sitio de h>s estambres, qué- 

 son las partes masculinas de las plantas* Por aqui formó Linneo 

 sus clases, tomando las órdenes de los ór<íanos femeninos, que 

 son los pistilos. Publicó su sistema en 1734. 



Estos dos métodos artificiales, igualmente que otros que se in- 



venten, tanto serán mas apreciables, cuanto mas se acerquen a 

 aquel orden oculto y encadenamiento natural que existe en los 

 vegetales. Esta conformidad ó cadena natural, lia sido el objeto 

 en qne se hmn desvelado muchos célebres Botánicos, entre ellos 

 el mismo Linneo, quien encontró los fracmentos que propuso en 

 sus obras. El famoso Antonio Lorenzo de Jussieu presentó tam- 

 bién al publico su obra inmortal del General Plantarum^ traba- 

 jada sobre el examen y observaciones muy detenidas de la cons- 

 tante conformidad que guardan entre sí las plantas. Este método 

 se<^un el cual es preciso observar con gran cuidado la inserción 

 de los estambres y corola, es sin duda muy superior y debe ser 

 preferido á los otros, porque no se funda como ellos en la con- 

 sideración de un solo carácter, por ejemplo el de los estambres, 

 que á veces es muy lúbrico, sino en la conformidad ó semejanza 

 entre todos sus órganos, de los cuales unos son de mas valor que 

 otros. Caminando por este método , no quedan tan separados y 

 trastornados muchos géneros, que exigen en rigor estar unidos, 



ÍíOY tener muchos puntos comunes de contacto, como sucede en 

 09 otros, y asi se procede con mucha seguridad: L^uiándose por 

 los otros, siempre hay cierto recelo de engañarse. Es verdad que 

 hasta que no estén del todo descubiertos los eslabones de la cadena 

 natural de las plantas, este método no será mas que artificial; 

 pero entre estos es indudablemente el mejor. Sobre esto léanse los 



autores que tratan de esta materia. 

 7. El sistema para dar á conocer los vegetales, procede dividién- 

 dolos en clases, órdenes, géneros, especies y variedades. Asi como 

 para conocer á un hombre determinndo en un reino, dividiríamos 

 á este en provincias, estas en pueblos, estos en casas, y final* 

 mente las casas en individuos. Las variedades no son sino las 



mismas especies ó individuos disfrazados ó modificados con algún 

 accidente, 



8, De modo qne una clase es una colección de muchos géneros 

 que convienen en las partes de la fructificación, según los prin- 

 cipios de la naturaleza y del arte. Los órdenes contienen á los 

 mismos géneros de una clase, divididos en grupos: ó son una 

 subdivisión de las clases para que repartidos los géneros en mu- 

 chos trozos, sea mas íacil hallar el que se busca: pues mas pron- 

 tamente se encontrará ó distinguirá entre diez que entre ciento. 



9. Si ciertas y determinadas especies tienen ciertos caracteres co- 

 munes de la fructificación, diremos que son semejantes y esta se* 

 mejanza es lo que se llama género. 



