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 Flore est fort homogène. Elle est une quant à sa coniposi- 

 tion essentielle, et ne varie que dans des détails peu nom- 

 breux et presque tous secondaires. 



La Flore ségétale , qui admet les trois éléments dont se 

 compose un sol productif, soit en égales proportions soit 

 dans les proportions les plus variées, est variée elle-même 

 à tel point qu'il n'y a qu'un très-petit nombre de plantes 

 qui accompagnent partout les céréales : cette Flore se divise 

 géographiquement en Flores locales, et dans chaque loca- 

 lité en Flores minéralogiques , sauf les croisements. Cepen- 

 dant, à cause des conditions de perméabilité, d^insôîation, 

 etc., qui sont nécessairement concomitantes de la culture 

 lies céréales , cette même Flore exclut radicalement un 

 grand nombre de végétaux, ce qui donne à son ensemble 

 une physionomie particulière. 



Les vignes, qui peuvent être citées, je crois, comme 

 l'exemple le plus frappant, dans le règne végétal, d'indiffé- 

 rence complète pour toutes les conditions quelconques 

 ( hormis une seule ) de la végétation , n'ont point de Flore 

 spéciale, et cela à cause de cette indifférence même. A 

 toutes les chances de diversité dans la composition du soU 

 elles réunissent toutes les chances de diversité dans les 

 autres conditions : aussi rien, dans la Flore générale, ne 

 leur appartient en propre. 



» raîns éminemment argHeux, d'autres enfin les terrains où ta 

 » silice et l'argile forment ia terre végétale; maïs tes régions calcai- 

 » res et celtes qui ne te sont pas» offrent le plus d'oppositior^ dans 

 » leurs productions végétales », Yoilà là sanction de tous les exemples 

 que je m'efforce de grouper sous les yeux des naturalistes- EUe part 

 d'assez haut pour venir encore en aide à ce principe déjà proclamé 

 par la raison, que des observations concordantes, faîtes au Nord- 

 Ouest et au Sud-Ouest d'une contrée aussi étendue que Test la 

 France, ne peuvent être considérées que comme l'expression d'un 

 fait réel et légitimement acquis h la science. 



