— 464 - 



et les bavures des orifices montrent parfois nettement que l'ouverture 

 fut faite au moins en partie de l'extérieur. Je rappelle en outre que 

 certaines loges de ces nids, parasitées et couvertes d'une couche de 

 crépissage quelque peu exagérée, présentent dans celle-ci plusieurs 

 trous ronds qui pourraient être interprétés comme le résultat de 

 sondages opérés par des mâles. 



INTELLIGENCE ET INSTINCT. 



Les observations et expériences nombreuses et méthodiques faites 

 par E. Roubaud sur le grand nombre d'Hyménoptères prédateurs, 

 solitaires et sociaux, qu'il a étudiés constituent sans conteste la dé- 

 monstration la plus évidente que nous possédions jusqu'ici de l'indé- 

 pendance mutuelle des actes de construction et d'« éducation » chez 

 la plupart de ces organismes, sinon chez tous. 



« Les différents actes qui concourent aux manifestations diverses 

 de l'instinct maternel (construction, ponte et approvisionnement) 

 écrit Roubaud (191 i, p. 477), ne sont pas fixés dans une succession 

 absolument invariable, rmis peuvent admettre dans leur succession 

 même, comme dans leur mode, certaines variations volontaires et 

 intelligentes » (1). Et cette constatation l'amène à donner plus tard 

 (1916, p. 80), de l'instinct de ces Hyménoptères, la définition sui- 

 vante : « L'instinct nous apparaît ainsi comme le produit complexe 

 d'influence physiologiques agissant sur des habitudes acquises, et 

 d'interventions plus élevées, de nature psychique, permettant la 

 coordination rationnelle (1) des différents actes nécessaires à la vie 

 de l'espèce. » 



Sans accepter pour le moment, par simple raison de prudence, le 

 caractère rationnel, intelligent et volontaire qu'E. Roubaud accorde 

 à la coordination des actes et à l'adaption étonnante de certains d'entre 

 eux à des circonstances actuelles et accidentelles, je me déclare pour 

 le reste, absolument partisan de cette définition de l'instinct, pour 

 autant toutefois que l'auteur veuille bien y introduire de façon plus 

 explicite qu'en parlant d'habitudes acquises, la notion des influences 

 extérieures dont le rôle important a été si admirablement démontré 



(1) C'est moi qui souligne. 



