114 RIVISTA ITALIANA DI SCIENZE NATURALI 



fandamentis ; ma, a quanto pai'e, la modernità di vedute non sarà che formale. Non ba- 

 sta compiere una riforma con tendenze moderne, percliè questa possa vantare il nome di 

 moderna ! 



Il continuo imperio dei classicisti alla Blinerva, favorito da quella debolezza che il 

 popolo ha di mantenere e far ammirare nelle scuole quasi esclusivamente ciò che il tempo 

 ha conservato a guisa di monumento aere perennius, dev' essere combattuto e vinto dalle 

 nostre forze coalizzate. Nel nuovo progetto di legge, attribuito al Ministro della P. I., è 

 riservato all' insegnamento della Storia Naturale un posto vergognoso ! 



Perchè escluderla dagli ultimi anni del Liceo superiore nelle sezioni di Fisica, di Ma- 

 tematica, di Agrimensura ? Perchè voler inviare alle Università degli studenti in Medi- 

 cina, in Scienze Naturali, con una cultura naturalistica ridicolmente misera ? Forse non è 

 giunto ancora il momento in cui le teorie moderne dovrebbero esser fatte conoscere dalle 

 persone competenti e non dal volgo profano ? 



Io parlo a te, uomo moderno, innamorato della dottrina che professi, parlo quindi a 

 un convertito, ed è perfettamente inutile che io insista più oltre nella mia tesi. 



All' armi ! dunque. Occorre subito impegnare il combattimento per vincere. Appoggia 

 e fa appoggiare un attivo lavoro di propaganda e noi vinceremo. 



Con questa speranza, ti stringo affettuosamente la mano > . 



Io credo fermamente chtì 1' C7'?i«bjie " farà del suo meglio per ottenere dal Ministro ciò 

 che deve nell' interesse della cultura scientifica nazionale, ed ho motivi per credere che 

 troverà in S. E. terreno adatto per un proficuo raccolto. 



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E giacche ci troviamo in argomento, porto a conoscenza dei lettori che la Società dei 

 Naturalisti in Napoli ('), l'unica forse fra le consorelle la quale, con lodevolissimo atto, 

 sia scesa democraticamente in Terra dall' aristocratico Olimpo, nella tornata del 15 

 marzo elesse « fra i suoi soci una Commissióne (^), alla quale affidò il compito di formu- 

 lare delle proposte sull' insegnamento delle Scienze Naturali nelle scuole secondarie, da po- 

 tersi tenere presenti dal legislatore in una eventuale riforma della scuola media » . 



E, nella seduta del 10 maggio, veniva approvata la relazione (') presentata sulla 

 questione « che tanto da vicino interessa la vera coltura moderna e la funzione eminente- 

 mente educativa della scuola secondaria » . 



Troppo lungo riuscirebbe dare, anche per sommi capi, un cenno sulle singole parti 

 componenti la ponderata e logica relazione. 



Essa contempla la costituzione, le dotazioni e la manutenzione dei Gabinetti—sui quali 

 è bene eh' io stenda, pel momento, un velo pietoso -- e 1' insegnamento della Fisica, della 

 Chimica, della Biologia e della Geologia, coordinando queste branche delle Scienze con 

 unità di vedute e con fine criterio didattico, dovendo queste formare, nel loro insieme, 

 tutto quanto un nucleo scientifico di cultura generale. 



I naturalisti poi, auspice la Società Napolitano, applaudiranno con entusiasmo se una 

 buona volta sarà « reso obbligatorio un accenno alle principali teorie che tengono il 

 campo, in argomento alla discendenza » , fonte così comune di sacro orrore e di ... . im- 



(') Via S. Sebastiano 48 d. Napoli. 



(^) La commissione riuscì costituita dai soci : Ferdinando De Franciscis, Gioacchino Di Paola. 

 Arcangelo Distaso, Oreste Forte, Michele Geremicca, Giuseppe Jatta e Frane. Saverio Monticelli. 

 (^) V. Boll, della Soc. dei Nat. in Napoli, Anno XVII, Voi. XVII, 1903. 



