FISICI E METEREOLOGICI, ECC. 83 



Ciò che occorre sia studiato esperimentalmente si è l'azione dell'aria 

 sui chicchi della grandine che cade. Io ho esposto di sopra le mie idee 

 in proposito; però è necessario verificare se quanto r agonalmente ho 

 asserito, si verifichi nella pratica. Per ciò fare si possono fare delle 

 esperienze coi palloni areostatici frenati in varie epoche dell' anno 

 lanciando dalla navicella pezzettini di ghiaccio rotto rotondi misuran- 

 done prima e dopo la caduta il peso; e ciò anche durante la pioggia. 

 Il ghiaccio deve cadere con maggiore velocità dell'acqua (e quindi de- 

 formabile) sebbene questa quando è a zero gradi è più pesante di esso, 

 perocché l'aria deve presentare maggiore resistenza al passaggio di un 

 corpo liquido che di uno solido. Laonde , supponendo che un chicco 

 di grandine molto freddo cada attraverso la pioggia, esso precorrerà le 

 gocce di questa, e urtandole le assimilerà a sé facendole condensare. 

 Cosi finirà esso per raggiungere un volume maggiore che quello suo 

 iniziale. Questa spiegazione da me immaginata mi pare la più semplice 

 e conforme al vero. 



Riguardo poi alla causa efficiente del fenomeno, una delle precipue 

 mi par quella dell'ascensione di una corrente terrestre umida (di cui 

 pochi o nissuno degli autori han tenuto conto) corteggiata dai fenomeni 

 sopra indicati. 



Certo non tutte le idee da me qui esposte sono nuove, ma mi pare ve ne 

 sieno tali e ben meritevoli di essere seriamente discusse e ponderate. 

 Ciò che io ho detto si può riassumere in tre capiversi : 1.° Complessità 

 e simultaneetà dei fenomeni che danno origine alla grandine; 2.° Studio 

 dell'incontro delle correnti umide ascendenti in alto e confluenti late- 

 ralmente; 3.° Azione dello strato di aria e di vapore acqueo che tra- 

 versano i chicchi di gragnuola durante la loro discesa. 



