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unsern neuern Naturphilosophen, die Wichtigkeit der Ma- 
thematik in der Physik nicht erkannt haben, und deshalb 
kommen in allen Zweigen ihrer Physik, die nothwendig ma- 
thematisch behandelt werden müssen, solche verworrene 
und falsche Annahmen und Schlussfolgerungen vor, 
Ein. anderer nicht unwichtiger Grund des geringen Fort- 
schrittes in der Physik liegt wie schon Anfangs bezeich- 
net ist, in dem Mangel an Experimenten, obgleich schon 
die Pythagorische Schule und besonders Archimedes mit 
nachahmungswerthen Beispielen vorangingen. 
Zu welcher Einseitigkeit der Mangel an Experimenten 
in der Naturlehre führen kann, davon hat uns der Danzi- 
ger Astronom llevel wieder ein belehrendes Beispiel gege- 
ben, weil er das Fernrohr als ein unnützes und unbrauch- 
bares Instrument in der Astronomie verwarf, obgleich schon 
Gallilei mit Hülfe desselben die Monde des Jupiter u. s. f. 
entdeckt hatte. 
Immerhin bleibt es eine auffallende Thatsache, dass 
sich die falschen physikalischen Lehren des Aristoteles und 
seiner Schule, während 18 Jahrhunderte bis aufGallilei hal- 
ten und die wichtigen Entdeckungen des grossen Archime- 
des und Anderer unterdrückt bleiben ja sogar der Verges- 
senheit zugeführt werden konnten. 
Die Verehrung für die Lehren des Aristoteles ging so 
weit, dass auf mehreren Universitäten jeder Lehrer vor sei- 
nem Amtsantritte beschwören musste, nichts zu lehren, was 
im Widerspruch mit der Aristotelischen Schule stehe. Als 
der Jesuitenpater Schreiner die Sonnenflecken entdeckte, 
behauptete sein Prior, das sei nicht wahr, denn davon be- 
finde sich nichts beim Aristoteles. 
Es ist kaum zu bezweifeln, dass hier äusserer Zwang 
für unbedingte Anerkennung der Aristotelischen Schule ge- 
waltet hat, wenn auch Liebig in seinem höchst interessan- 
ten Vortrage über die Entwicklung der Ideen in den Na- 
turwissenschaften, München 1866 keine solche Autorität an- 
nehmen will, wenn er sagt: 
„Wir erkennen den Streit der mittelalterlichen Scho- 
lastik und Geistlichkeit mit der Naturforschung als ganz 
gleichgültige Ereignisse; ihr Widerstand beruhte darauf, 
