Experimentelle Untersuchungen an den Hoden usw. Sl 
Zusammenfassung der Ergebnisse. 
1. Erwachsene Männchen und Weibchen von Rana fusca 
reagieren in prinzipiell derselben Weise auf die Entfernung des 
grössten Teils der Hoden resp. Ovarien durch das Auftreten 
eines abnorm schnell ablaufenden neuen Zyklus der Samen- resp. 
Eibildung. 
3. Die ersten Stadien dieses neuen Zyklus verlaufen stets 
mit derselben abnormen Geschwindigkeit. Von der Jahreszeit und 
der Menge der an der Regeneration beteiligten Keimzellen ist 
es abhängig, wie lang die überstürzten Teilungen anhalten, mit 
anderen Worten, wie lange es dauert, bis der Funktionsausfall 
kompensiert ist. 
3. Dieselben Eingriffe, welche bei erwachsenen Tieren einen 
neuen Samenbildungszyklus hervorrufen, haben bei jugendlichen 
Fröschen keinen Einfluss auf die zurückgelassenen Reste von 
Hodengewebe. 
4. Es ist nicht möglich, junge Keimzellen durch Trans- 
plantation auf erwachsene Tiere zu schnellerer Entwicklung zu 
bringen; ebenso hat die Transplantation reifer Hodensubstanz 
auf junge Tiere keinen Einfluss auf die Entwickelung ihrer 
eigenen Keimzellen. 
5. Die homo- und heteroplatische Transplantation von 
 Keimzellen ist bei Rana fusca nicht mit dauerndem Erfolg 
möglich. 
6. Die Transplantation normaler Ovarstücke auf ein seit einem 
‚Jahre vollständig kastriertes Weibchen von Rana fusca bedingt 
ein Wiederauftreten der gänzlich reduzierten Brunstwarzen wie 
das in gleicher Weise für die sekundären Geschlechtsmerkmale 
der Männchen schon bekannt ist. Mit der Resorption des Ei- 
materials schwinden die Brunstwarzen wieder. Ein während der- 
selben Zeit beobachtetes, ebenfalls seit einem Jahr kastriertes 
Weibchen, auf welches kein Eierstockgewebe transplantiert wurde, 
zeigt keine Wachstumserscheinung der Brunstwarzen. Es ist also 
ein Zusammenhang des Wachstums der Brunstwarzen mit der 
Anwesenheit des Eierstockgewebes erwiesen. 
Für die stete Förderung der Untersuchungen, die ich auf 
Anregung des Herrn Geheimrat Nussbaum ausgeführt. habe, bin 
ich meinem hochverehrten Lehrer zu grossen Danke verpflichtet. 
