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le premier jalon sera posé sur la voie qui doit conduire une par- 

 tie delà population à de nouvelles et meilleures destinées; le cou- 

 rant s'établira naturellement : les colons entraîneront par leur 

 exemple leurs parents, leurs amis, leurs connaissances, les 

 hommes de leur village et des villages voisins; les préventions 

 seront détruites, l'esprit d'entreprise sera stimulé ; le cultivateur, 

 l'ouvrier flamand, réveillés de leur longue apathie, iront avec 

 joie remplir la mission humanitaire à laquelle on les conviera. 

 L'institution des écoles de réforme pour les jeunes indigents» 

 mendiants et vagabonds pourra prêter un concours efficace à l'ac- 

 complissement de cette œuvre. Ces écoles seront une précieuse pé- 

 pinière où l'on préparera les éléments dont on aura besoin. Elles 

 formeront des laboureurs, des manœuvres-cultivateurs, des ou- 

 vriers forestiers (planteurs, élagueurs), des jardiniers, des ouvriers 

 maraîchers, des bergers, etc., des maréchaux-ferrants, charrons, 

 constructeurs d'instruments aratoires, bourreliers, vanniers, sa- 

 botiers, etc., toutes professions qui peuvent s'exercer dans tous 

 les pays et qui sont particulièrement utiles aux colons. L'émi- 

 gration de ces jeunes gens, formés, par l'éducation qu'on leur 



nuel et guide de rémigrant dans les États-Unis de l'Amérique du Nord et 

 dans le Texas, {ffandbuch und TVegweiser fur Auswanderer nach den 

 vereinigten Staaten von Nord America und Texas; von Francis Grund, 

 1 vol. in-8". Stuttgart und Tuhingen, 1846.) Ce livre traite des objets sui- 

 vants : quelle classe d'hommes est principalement propre à l'émigration en 

 Amérique; choix des ports d'embarquement et des navires, provisions pour la 

 traversée, mesures d'hygiène pendant le passage: prix et durée du passage; 

 quelles marchandises , quels outils , quelles monnaies ou autres valeurs il con- 

 vient d'emporter vers l'Amérique du Nord ; routes et saisons convenables pour 

 le départ; ports de débarquement; climat; routes à l'intérieur par terre et par 

 eau; carte topographique; provinces ou territoires auxquels les émigrants 

 peuvent accorder la préférence pour leur établissement; comment se mesurent 

 et se subdivisent les terres que le Gouvernement met en vente ; quelles sont les 

 mesures de précaution à prendre en cas d'achat de terres ou de fermes vendues 

 par des sociétés ou par des particuliers; détails sur les religions diverses, l'in- 

 struction publique, la naturalisation et le droit de bourgeoisie; administra- 

 tion civile, militaire et judiciaire; différents tarifs; description géographique 

 du pays avec carte des distances, etc. 



