XII CARMELO LAZZARO 



teplice produzione di lavori scientifici di lui e dei suoi allievi e mi 

 piace ricordare quanto riuscivano di godimento le riunioni settima- 

 nali, che gli allievi facevano in laboratorio o m casa sua per la re- 

 lazione dei lavori letti, dei propri lavori, le ricerche fatte e quelle da 

 fare, le difficoltà incontrate. 



Quanto affetto , non traspariva da quell' uomo che sempre con 

 acconci consigli, con osservazioni, acute, ora criticava , ora lodava , 

 ora correggeva, ma incoraggiava sempre. 



Quel decennio, per chi ebbe come me, la fortuna di frequentare 

 il laboratorio di Materia medica fu indimenticabile. 



Ed Egli pubblicò una serie di lavori — tra cui vanno reramentati 

 specialmente Gli studi sperimentali di Patologia e Farmacologica car- 

 diaca in collaborazione con il Fodeià e quello Sul Meccanismo dei 

 Diuretici in collaborazione con il Dr. Lo Monaco. 



Nel giugno 1889 su parere delia Commissione sanitaria e con 

 voto unanime del Consiglio di amministrazione in base all'articolo 73 

 del Regolamento interno venne nominato medico primario dell'ospe- 

 dale civico, e per tre anni, dalla facoltà fu incaricato dello insegna- 

 mento della Clinica medica nella nostra Università dopo la morte 

 del prof. Lepidi Chiodi, incarico che gli venne nuovamente affidato 

 dopo la morte del prof. Silvestrini. 



Quale sia stata 1' opera del Cervello in quello insegnamento ri- 

 sulta dalle sue pubblicazioni e dal rendiconto di tre anni di insegna- 

 mento di Clinica medica. Egli seppe far apprezzare da allievi e col- 

 leghi non solamente il suo esatto metodo di osservazione, ma ancora 

 l'intuito fine nella diagnosi. 



E mai volle sfuggire al controllo. Ed era per' lui vero soddisfa- 

 cimento il vedere la sua diagnosi confermata sul tavolo anatomico. 

 Mai si scoraggiò dello errore, che anzi trovava in esso incentivo alla 

 correzione e dallo errore traeva argomento di magistrali lezioni ri- 

 cercando le origini dello incanno e i motivi che ve lo avevano in- 

 dotto. 



È buono il cUnico che sbaglia meno; egli diceva, pazienza ! questa 

 volta abbiamo sbagliato. Ma chi può dimenticare le sue belle lezioni 

 sulle epatite miste? chi potrà non ricordare e con vera soddisfazione 

 le sue lezioni di clinica terapeutica sui vizii di cuore, in cui insieme 

 alle cognizioni di fisiologia e di fisio-patologia egli espone i metodi 

 razionali curativi nei quali aveva fede e che si forzava inculcare 

 nella mente dei Rovani ? 



