b) einen ihr eigentümlichen Umfang der einzelnen 

 Töne, 



c) eine ihr eigentümliche mehr oder minder merk- 

 bare Verbindung dieser einzelnen Töne zu Stro- * 

 phen oder Touren und 



d) eine Verbindung dieser Strophen zur Melodie. 



Durch alles dies entsteht ihr natürlicher Ge- 

 sang. Doch können auch verschiedene Vögel ver- 

 möge der Organisation ihres Kehlkopfs und ihrer 

 Zunge mehr oder weniger ähnlich und gut andere 

 Töne , Strophen und Melodien künstlich nachahmen 

 lernen. So lernt z. B. der Papagei, besonders der 

 aschgraue und der geschwätzige Lory, selbst bei 

 seiner von Natur widerlichen Stimme, die schön- 

 sten Sprosser - und Pirol - Töne und Strophen 

 herrlich. 



Jede Vögelart hat also im Naturzustande zu- 

 erst ihre eigenthümliche Art und Weise des Tons. 

 So wie jedermann den Ton einer Flöte von dem 

 Tone einer Clarinette, oder eines Hornes zu un- 

 terscheiden vermag, so ist auch jeder Vogel sofort 

 an der Art und Weise seines Tons zu erkennen; 

 eine ganz andere hat z. ß. die Amsel und eine 

 ganz andere die Feldlerche. Den schönsten, voll- 

 sten und gerundetsten Ton dürfte unter den inlän- 

 dischen Vögeln der Pirol haben, jedoch fehlt es 

 ihm an Mannich faltigkeit in den Strophen und was 

 er oft vor und unter seinen schönen Tönen hören 

 läfst, klingt katzenmauähnlich und widrig. 



Ferner unterscheiden sich die Vögel durch den 

 Umfang der einzelnen Töne ihrer Stimme und es 

 herrscht auch diesfalls eine grofse Verschiedenheit 

 unter ihnen. Den gröfsten Umfang der Töne ha- 

 ben wohl die Nachtigall und der Sprosser, erstere 

 läfst Discant-, Alt- und zum Theil auch Tenor-Töne, 

 namentlich im Anfange der Singzeit einen so hohen 

 Ton hören, welchen kein Instrument zu erreichen 

 vermag. Der Sprosser hingegen hat Alt-, Tenor- 

 und Bafs-Töne. Viele Vogel und selbst manche 

 sehr anmuthige Sänger, z. B. die grofse, graue 

 Grasemücke und Feldlerche haben blos 4 Töne mit 

 oder ohne halbe Töne, wissen aber solche auf eine 



