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état prospère, on n'avait pas négligé l'instruction de la 

 jeunesse : on avait créé à Villa Boa une chaire de philoso- 

 phie et de îhorale , une de rhétorique , une troisième de 

 grammaire latine ; enfin on y avait placé un maître d'en- 

 seignement primaire. Vers le commencement de ce siècle, 

 le comte de Palma , gouverneur de la province, eut l'idée 

 de faire des économies ; il comprit dans sa réforme plu- 

 sieurs des professeurs, et, à l'époque de mon voyage, il n'y 

 avait plus, pour toute la province, qu'un professeur de 

 grammaire à Meiaponte , un autre à Villa Boa , et un maî- 

 tre d'école dans chacun des principaux villages (1). 



§ X. Forces militaires. 



Garde nationale. Compagnie de dragons. Pédestres. — Solde des dra- 

 gons. A quoi on les emploie. Confiance méritée que l'on a en eux. — A 

 quoi on emploie les pédestres. Leur solde. 



A Goyaz comme dans les autres provinces du Brésil , la 

 garde nationale ou milice [milicia] a été régulièrement or- 

 ganisée (2) ; d'ailleurs une seule compagnie de dragons de 



(1) POHL, Reise, 1 , 357.— M. Kidder, qui était au Brésil en 1839, dit, 

 d'après les rapports des présidents de la province de Goyaz ( Sketches , 

 II , 329), que le nombre des écoles primaires s'élève, dans cette province, 

 à 60 pour les garçons , 2 pour les tilles , et qu'il y existe 5 à 6 écoles 

 d'un ordre plus élevé. — Au moment de livrer ce chapitre à l'impression, 

 je lis , dans le rapport du ministre de l'intérieur de l'empire du Brésil 

 à l'assemblée législative de 1846, qu'alors les écoles primaires de la pro- 

 vince de Goyaz étaient fréquentées par 1,137 garçons et 129 filles, et que 

 les trois professeurs de latin établis dani la province avaient ensemble 

 67 élèves. (Voyez le chapitre de ce livre intitulé, La cité de Goyaz.) 



(2) On trouvera, sur la milice, des détails fort étendus dans mou 



