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inconvénient, mais encore on espace, on éclaircit les 

 vers de la façon la plus rationnelle, ce qu'il est égale- 

 ment indispensable de faire à mesure qu'ils grossissent. 



§4. Égalisation des vers. 



J'ai dit qu'il était à peu près indifférent que les 

 iiéries de vers qui occupent un atelier ne marchassent 

 pas ensemble, et que les unes se trouvassent en mue 

 alors que les autres seraient dans la frèze, pourvu que 

 ces inégalités ne se rencontrassent pas parmi les vers 

 d'une même table. 



Non-seulement cela est indifférent dans une petite 

 éducation, c'est même nn avantage dans une éducation 

 importante. En effet, si tous les vers qui la composent 

 étaient parfaitement égaux, il faudrait leur donner à 

 manger à tous en même temps ; les déliter tous le 

 même jour ; les ramer tous au même moment , et dès 

 lors les travaux de la magnanerie pourraient devenir 

 embarrassants. Les vers formant au contraire plusieurs 

 séries différentes, chacune d'elles arrive à son tour 

 aux différentes époques du repos et du travail, et l'on 

 peut suffire à tout sans encombrement et sans désordre. 

 C'est au boisement surtout qu'on est heureux d'avoir 

 trois jours environ pour l'opérer. 



Cependant, si les séries se multipliaient outre me- 

 sure, on finirait peut-être par en être embarrassé. Le 

 jiombre des tables , par exemple, pourrait être insuffi- 

 sant pour que chaque série en occupe une; ou bien, les 

 séries trop petites ne suffiraient pas à garnir une table 

 entière. Il y aurait lieu , en pareil cas , de rapprocher 



