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industria col sussidio delle scienze meccaniche e chimiche, 
la costruzione di nuovi mezzi di comunicazione spinta 
alacremente, il bisogno di insegnanti di scienze positive 
negli istituti di istruzione secondaria, e simili, chiamarono 
una vera folla alla sezione di scienze matematiche e natu- 
vali. Tale febbrile attività raggiunse il suo colmo nel pe- 
riodo 1879-83; d'allora in poi si rallentó, e così l’ultimo 
quadriennio segna una diminuzione. Siamo al principio di 
un decremento progressivo, о soltanto in un momento di 
sosta, dopo di che si ripiglierà il movimento ascendente ? 
Ce lo diranno le statistiche future. L'attuale ci fornisce 
per ora i seguenti dati sulla ripartizione degli studenti 
nella facoltà filosofica : 
Semestre Semestre Media 
invern. estivo dell'intiero 
Studenti 1886-87 1887 anno scolastico 
di 
Filosofia, filologia e storia 2026 2054 2040 
Matematica e scienze 
naturali 1484 1435 1434 
Scienze economico-am- 
ministrative Bo 368 401 
Farmacia, odontojatria 500 508 529 
Altre materie 98 85 92 
Cosi la nuova statistica più particolareggiata ci permet- 
terà in avvenire di meglio tener dietro alla manifestazione 
della frequenza secondo le materie assai disparate com- 
prese nella facoltà filosofica. 
42 Vediamo ora la ripartizione degli studenti nelle va- 
rie facoltà secondo la cittadinanza e la nazionalità loro. 
Gli studenti prussiani (di nascita e con domicilio 
in Prussia) e gli studenti tedeschi provenienti da al- 
