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ma non si trova uno studente che ogni 2461 individui 
della classe. Fra i padri industriali si ha il 13 per cento, 
poco più che nella classe degli agricoltori, di persone con 
istruzione accademica: eppure si trova già uno studente 
ogni 1484 individui della classe. Fra i padri commercianti 
(compresi gli esercenti l'industria del trasporto) il nume- 
ro delle persone con istruzione accademica è minimo, ap- 
pena il 2 per cento: eppure vi si trova uno studente 
ogni 321 individui della classe. Quindi la ricchezza im- 
mobiliare agraria, che tiene alla campagna e suscita 
meno o può meno secondire il desiderio di coltura, 
dà un lieve contingente all'Università; la ricchezza in- 
dustriale, che è semi-immobiliare, ed anche sparsa in pic- 
coli centri, tiene un posto di mezzo quanto a efficacia 
nello spingere alla ricerca della coltura scientifica, men- 
tre invece tale efficacia è massima nella ricchezza mobi- 
liare impiegata nei commerci, la quale, concentrata mag- 
giormente nelle città, fornisce un notevolissimo contingente 
di studenti. 
4.° Nella classe, per ultimo, in genere destituita di ric- 
chezza e in cui non si riscontra persona che abbia avuto 
istruzione accademica, la classe dei servi e degli operai, 
manca il duplice impulso quasi intieramente, mentre gli 
ostacoli all’ acquisto della coltura sono fortissimi: quindi 
si rinviene appena uno studente ogni 14680 persone della 
classe. 
La professione del padre influisce sulla scelta della fa- 
coltà da parte del figlio? Veggasi il seguente prospetto 
(anno scolastico 1886-87). 
