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einzelner Individuen sicher gestellt. Sehr zeitgemäss 

 ist übrigens die scharfe Rüge, die Verf. den Ver- 

 suchen medieiniseher Autoren die Sporenqualität 

 durch Färbungen zu beweisen, angedeihen lässt. 



Alfred" Koch. 



Erwidern n g. 



Ich hätte mich nicht veranlasst gesellen, auf die 

 von J. Behrens vor Kurzem in dieser Zeitung') er- 

 hobenen Einwände gegen die von mir vertretene Auf- 

 fassung, dass die Lage des Kernes in sieh entwickeln- 

 den Pflanzenzellen mit seiner Funktion in Beziehung 

 stehe, zu antworten, wenn der genannte Autor nicht 

 einen Einwurf wiederholen würde, aufweichen früher 

 schon A. Fischer in seiner Besprechung 2 ) meiner 

 Arbeit Gewicht gelegt hat. Es wird nämlich gesagt, 

 dass meine Hypothese eine »active Eigenbewegung« 

 des Kernes verlange ; da nun eine solche nicht nach- 

 gewiesen sei, der Kern vielmehr höchst wahrschein- 

 lich vom Plasma mitgeführt wird, so sei meine Hypo- 

 these hinfällig. 



Obwohl ich • diesen Einwand bereits in meiner 

 Schrift »Ueber die Beziehungen zwischen Funktion 

 und Lage des Zellkernes« eingehend besprochen 

 habe, so will ich hier doch in Kürze nochmals darauf 

 zurückkommen. Nicht darum handelt es sich, wie der 

 Zellkern an einen bestimmten Ort der Zelle hinge- 

 langt, sondern ob dies überhaupt geschieht und ob 

 der Kern, sobald er einmal eine bestimmte Lage ein- 

 genommen hat, in derselben eine Zeit lang verharrt. 

 Es fragt sich mit anderen Worten, ob die Ortsbewe- 

 gungen des Kernes ziellos vor sich gehen, oder ob 

 sie auf ein bestimmtes Ziel gerichtet sind. Dass letz- 

 teres der Fall ist, geht aus den zahlreichen von mir 

 mitgetheilten Beobachtungen klar hervor. Ob dieses 

 Ziel dadurch erreicht wird, dass der Kern sieh aetiv hin- 

 bewegt, oder dass ihn unter seinem dirigirenden Ein- 

 flüsse das strömende Plasma hinführt, ist eine Frage 

 für sich, die mit der Bedeutung bestimmter Kernlage- 

 rungen nichts zu thun hat. Dass ein solcher dirigi- 

 render Einfluss des wahrscheinlich passiv bewegten 

 Zellkernes besteht, geht daraus hervor, dass, während 

 der Kern zu einer bestimmten Stelle hintransportirt 

 wird und hier liegen bleibt, die ev. vorhandenen Leu- 

 koplasten und Stärkekörner vom strömenden Plasma 

 häufig ziellos umher geführt werden und sich an kei- 

 ner bestimmten Stelle ansammeln. Dies ist z. B. in 



') Zur Kenntniss einiger Wachsthums- und Gestal- 

 tungsvorgänge in der vegetabilischen Zelle. Jahrg. 

 1890. Nr. 7—10. 



2 ) Bot. Ztg. 18S8. S. 397 ff. 



den jungen Epidermisssellen des Blattes von Luzula 

 maxima, in jungen Schliesszellen von Orchis milita 



rix und anderen Pflanzen der Fall. Andererseits kommt 

 es bekanntlich sehr häufig vor, dass Leukopla iten 

 oder auch Chlorophyllkörner gegen den Kern zu 

 wandern und denselben dicht umlagern. Unzweifel- 

 haft werden die Chromatophoren passiv dein Kerne 

 zugeführt; nichsdestoweniger wird nicht von mir 

 allein, sondern auch von anderen Autoren, z. B. von 

 Schimper, angenommen, dass dieses Lagerungs- 

 verhältniss einerseits mit der Funktion der Chroma- 

 tophoren, andererseits mit jener des Zellkerns in Be- 

 ziehung stehe. Ebenso zweifelt wohl Niemand daran, 

 dass die regelmässigen Lageveränderungen, welche 

 die Chlorophyllkörper bei wechselnder Intensität 

 des einfallenden Lichtes zeigen («Profilstellung, Flä- 

 chenstellung«) auf passiven Bewegungen der genann- 

 ten Organe des Protoplasten beruhen ; ebensowenig 

 wird aber bezweifelt, dass diese Lagenveränderungen 

 mit der Funktion der Chlorophyllkörper in irgend 

 einer Beziehung stehen. 



Haberland t. 



Flora des unteren Lahnthals mit b e- 

 sonderer Berücksichtigung der 

 näheren Umgebung von Ems. Zu- 

 gleich mit einer Anleitung zum Bestimmen 

 der darin beschriebenen Gattungen und 

 Arten. Von Hermann Wagner, Rector 

 des Realprogymnasiums zu Bad Ems. Erster 

 Theil : Bestimmungs-Tabellen (Dazu 1 1 

 lithogr. Tafeln). Zweiter Theil : Beschrei- 

 bung der Arten. Bad-Ems. E. Chr. Sommer. 



Das Werkehen ist zunächst für Schüler bestimmt. 

 »Es soll Anfängern einen Leitfaden an die Hand ge- 

 ben, der ihn befähigt, streng wissenschaftliche Werke 

 später mit Nutzen zu gebrauchen ». »Die bisher in den 

 Schulen eingeführten botanischen Lehrbücher sehei- 

 nen dem Herrn Verfasser an dem Fehler zu leiden, 

 dass sie theils ein zu grosses Gebiet des Wissens vor- 

 führen, theils von vornherein zu viel Gewicht auf die 

 streng wissenschaftliche Diagnose der Pflanzen legen «. 

 Ihm liegt vor allem daran, in dem lernenden Schüler 

 das Interesse an der Natur und ihrer Erkenntniss 

 zu wecken und zu pflegen. Da nun nach seiner Mei- 

 nung, »der Eifer, die Natur durch Betrachtungen und 

 Beobachtungen immer besser kennen zu lernen«, durch 

 kein anderes Mittel in solchem Maasse belebt wird, 

 »als durch den wiederholt gelungenen Versuch, irgend 

 ein Naturobject selbstständig zu bestimmen«, so hat 

 er Tabellen aufgestellt, nach welchen das Bestim- 

 men der Pflanzen sehr leicht gelingt. Es ist ja rieh- 



