548 XXVP Leçon. Respiration. 



troduit le fluide ambiant , qui est toujours de l'air ; 

 tandis que les premières sont mises en contact avec 

 ce fluide, qni est toujours de l'eau , par leur surface 

 extérieure. Dans l'un et î'aufre cas, le sang est con- 

 duit dans l'organe respiratoire par des vaisseaux qui 

 s'y divisent assez pour que toutes ses parties paissent 

 éprouver suflisamment l'action du fluide que l'ani- 

 mal respire. Celte division a lien sur les parois des 

 cavités de différentes formes , dans les animaux 

 qui ont des poumons; elle se fait, au contraire, 

 à la surface de corps saillans de diffe; entes figures , 

 le plus souvent en forme de lames, dans la plu- 

 part des animaux qui respirent par des branchies. 

 Ces derniers organes existent non - seulement dans 

 plusieurs classes des animaux vertébrés, mais en- 

 core dans une partie des animaux sans vertèbres. 

 Nous ne décrirons , dans cette leçon , que ceux 

 qui sont propres aux premièi'es classes. 



A. Dans les reptiles. 



Les trois premiers ordres de cette classe manquent 

 absolument de cette espèce d'organes respiratoires ,• 

 et n'ont jamais que des poumons. Les batraciens y 

 qui subissent des métamorphoses , sont pourvus de 

 branchies dans leur premier état seulement. Mais 

 la sirène lacertine et les protées conservent peut- 

 être , pendant toute leur vie , des poumons et des 

 branchies , à moins que des observations ulté- 

 rieures ne prouvent que ces derniers sont dea 

 larves de salamandres. 



