232 Sptc. If)ert. 1. Ä«p. %&lf6mitttL 



©erud), nacfy bem ©efd)macf, nad) auffallenben Gngentljümlid): 

 feiten im 3ßud)ö unb ganjen 33au, ob graSäljnlid), fd)ilfartig, 

 jwiebeläfyntid), bifteläljnlidj, wie Iwd) u. bgt. m. 



fragen wir aber nad? 33elaubung, gorm ber 93lätter, 33es 

 Paarung, Verzweigung, fo werben wir jtd)erlid? feine ober nur wenig 

 beftimmte Slntworten erhalten fönnen; biefe (j-igenfdjaften ftnb bem 2lnfan= 

 ger entweber entgangen ober wieber au£ bem ©ebacbtmfj entfd)wunben. 



3)iefe Beobachtungen, welche gewif? fd)on 3eber gemalt t)aben wirb, 

 Welcher jungen beuten Unterricht in ber ^flanjenfunbe gegeben, bestimmten 

 midj ju ber weiter unten folgenden ßufammenftellung unb 93ef#rei= 

 bung ber in 2)eutfd)Ianb fyaufiger oorfommenben ^ftanjen, 

 welche eigentliche 23lütt)en unb grüßte tragen, nad) 9Jcerf= 

 malen, welche bem Slnfanger leichter in bie Slugen foringen, 

 aU eö gewöljnlid) bei benen ber gall ift, weld)e oon ben 23lüs 

 tfyent feilen entlehnt finb. Ü)ie fogenannten „»erborgenblütljigen ©e= 

 wäd)fe ober (£rtyptogamen ," welche feine wtrflid)en SBlumen tragen, wie 

 g. 23. (Schwämme, ÜÜioofe, gled)ten je. überging id; babei abftd)ttid) , weil 

 fie oom Slnfanger nur mit ber größten 9Jiüt)e untergeben unb auöeinanber 

 gefunben werben. 2)tefelben ftnb in einem befonberen fünften Slbfdmitte jus 

 fammengeftellt. (So wirb baburd) bie 2ln^af>t ber §u unterfd)eibenben ©ewäcbfe 

 faft um bie «£jalfte oerrtngert unb bem Anfänger bie €>acfye bebeutenb er* 

 leichtert. 2luö bemfelben ©runbe Ijabe iü) aud? bie fei teuften fidjtbars 

 blütf)igen *ßflanjen übergangen, wofür mir ber Anfänger 3)anf wiffen 

 wirb, weil je weniger 2lrten in ben oerfcfyiebenen Slbtljeilungen jitfammens 

 geftellt finb, befto leichter er ben tarnen ber oon u)m $u befttmmenben 

 $flanje fyerauSftnbet, unb weil er in ben meiften Satten, bis iljm bergleis 

 djen Seltenheiten §u @efid)te fommen, bereits fo weit fein wirb, baf* er 

 biefer Einleitung nid)t mefyr bebarf, fonbern ganj ootlfiänbiger gloren fid) 

 bebienen fann oljne ©efaf)r ju laufen, burefy Die Sttenge ber aufgeführten 

 Sitten unb ber bei iljrer Betreibung angegebenen Sfterfmale irre geführt 

 unb baburd) bem weiteren ©tubium abtoenbtg gemacht ju werben. 



3d) fyielt eS bejjljalb aud) für notfywenbtg/ in einem weiteren Slbfcfmitte 

 nid?t allein ben ©ebraueb biefer 3ufammenfteuung , wie id) fte gegeben, ju 

 erflären, fonbern aud) eine Unterweifung beizufügen, wie ber Slnfänger ju 

 SBerfe gefyen muß, um jtdj in anbeten nad) ben ©efefeen ber ©tyftemfunbe 

 unb $^tograpt)te georbneten «£>anbbüd)ern auredjt ju finben, mit anberen 

 Sßorten, eine Unterweifung im fdjmellen unb fieberen Slufftnben ber etnjels 

 neu S3Iüt^en= unb $rud)ttf)eile unb fonftigen äußeren Sfterfmale an ben 

 ^flanjen unb im richtigen Vergleichen berfelben mit ben ^Betreibungen in 

 dergleichen «£janbbüd)ern, tva$ eben unter bem SluSbrudfe „baS Unterfu* 

 d)en unb Beftimmen ber ^flanjen" oerftanben wirb. 



§ür ben Anfänger f)at folc^eS weit größere @d)Wierigfetten , als man 

 gewölmlid) oermutljet. 9?id)t allein bie Äleinljeit unb SÄannigfaltigfeit in 

 Der §orm befonberS ber Slütljen; unb gruc^tt^etle, fonbern namentlich aud) 

 bie grofe SD?enge oon ©attungen unb Slrten, welche oft unter eine |>aupt; 

 rubrif ju fielen fommen, erftjiweren bemfelben baS «Jperauöftnben ber Warnen 

 ungemein, fo bajj ein fleißiger ©c^üler jumeilen wol)l eine @tunbe unb 

 länger über einer ^flanje fi^en fann, bereu Tanten er naä) meiner 3"faw s 



