und Aspergittaceae dieselbe beginnen und auch 

 sonst eine völlige Umstellung hier stattgefunden hat. 



Die Lichenen sind nach Zahlb ruckner ge- 

 ordnet , die Ascolichenes werden eingeteilt in die 

 beiden Reihen der Pyrcnocarpeae undGymnoearpeae, 

 die letzteren zerfallen in Coniocarpineae, Graphi- 

 dineae und Cydocarpineae (bisher Discocarpineac). 



In der mit Unterstützung von Brotherns 

 bearbeiteten Klasse der Laubmoose finden sich 

 mehrere kleinere neue Familien, so die Oedi- 

 podiaceae, Mitten -i aceae , Leptostomaceae , TQiizo- 

 goniaccae, Catascopiaceae, Timmiaceue, Weber aceae 

 (für Diphysiiim foliusum), Calomniaceae und Daw- 

 soniaceae; am stärksten sind die Veränderungen 

 bei den pleurokarpischen Moosen, die jetzt in die 

 Familien der Erpodiaceae, Hedwigiaceae, Fontindla- 

 ceae, Climaciaceae, Cryphaeaceae, Leucodontaceae, 

 Prionodontaceae, Spiridenlaceae und mehrere andere 

 kleinere tropische Familien , Neckeraceae, Lembo- 

 pht/Uaceae, Entodontaceae, Fabroniaceae, Pilotricha- 

 ceae, Nematocaceae, Hookeriaceae, Hypopterygiaceae, 

 Helicophyllaceae, Rhacopilaceae, Leskeaeeae, Hypna- 

 ceae, Brachytheciaceae, Hypvodevdraceue und andere 

 zerfallen. Innerhalb der Hypnaceae werden Ambly- 

 stegieue, Hylocomieae, Stereodonteae und Plagio- 

 thecieae unterschieden. 



Bei den Angiospermen sind die wichtigsten 

 Veränderungen folgende. Innerhalb der Archi- 

 clilamydeae wird die Reihe der Garryales für 

 die amerikanische Gattung Garrya zwischen die 

 Salicales und Myricales eingeschoben; innerhall) 

 der Sympetalen finden sich die neuen Reihen der 

 Plumbaginales (nur die Phtmbaginaceae) und Cucur- 

 bitales (nur Cvcurbitaccae). 



So trägt die neue Auflage den Fortschritten 

 der Forschung sorgfältig Rechnung , sie gibt 

 dadurch einen unentbehrlichen Leitfaden beim 

 Unterricht und ermöglicht ein rasches Orientieren 

 bei Studien zur Systematik der Gewächse. 



A. Peter. 



Miehe, H., Taschenbuch der Botanik. 

 Dr. Werner Klinkhardt's Kolleghefte. Heft 3 

 und 4. 

 Leipzig 1909. 8°. 240 S., mit 357 Textfiguren. 



Diese Ausarbeitung ist als Unterlage zum 

 Gebrauch bei Vorlesungen gedacht , um den 

 Studierenden das Nachschreiben des Vortrages 

 zum großen Teil zu ersparen. Sie gibt „ein Ge- 

 rüst der Botanik, das je nach Neigung des Ein- 

 zelnen und dem Umfang des örtlich gebotenen 

 Stoffes mit handschriftlichen Notizen ausgefüllt 

 werden kann. Dazu dient der freigelassene Raum" 

 der nur teilweise bedruckten Blätter. Der Text 

 ist knapp gehalten ; zahlreiche Abbildungen er- 



läutern ihn , die teils aus den bekannten Lehr- 

 büchern entnommen , teils aber vom Verf. selbst 

 gezeichnet worden sind. 



Das Ganze stellt eher ein sogen. Repeti- 

 torium dar als ein Mittel zur Einführung in die 

 Botanik. Beim erstmaligen Hören einer Vor- 

 lesung wird es auch deswegen schwer zu ver- 

 wenden sein, weil die Anordnung des Stoffes bei 

 jedem Vortragenden anders ist. Hier findet sich 

 zunächst eine kurze Einleitung , welcher die 

 Morphologie folgt, dann die Entwicklungsgeschichte 

 der Samenpflanzen, die Anatomie und die Physio- 

 logie. In letzterer werden auch die heterotrophe 

 Ernährung, der Parasitismus und die Symbiosen, 

 sämtliche Beweguugserscheinungen , die Fort- 

 pflanzung , Vererbung und Variation nebst den 

 Deszendenztheorien eingeschlossen. Ob diese 

 Durcheinanderstellung von experimentalphysio- 

 logischen und biologischen Kapiteln zweckmäßig 

 ist, erscheint fraglich. 



Von den letzten 80 Seiten ist fast nur die 

 eine Hälfte bedruckt, die andere für Notizen frei- 

 gehalten : hier wird die Systematik behandelt, 

 jedoch so knapp und lückenhaft, daß sie trocken, 

 öde und fast abschreckend wirken muß , um so 

 mehr als Ungenauigkeiten, zahlreiche Druckfehler 

 und leere Aufzählungen von Namen die Flüchtig- 

 keit dieses Teiles der Arbeit verraten. Einen 

 ungewohnten Anblick gewährt es, daß in Worten 

 mit lateinischer Endung der Buchstale c benutzt, 

 in dem gleichen Wort mit deutscher Endung aber 

 durch z bzw. k ersetzt wird, vergl. z. B. Kukur- 

 bitazeen, Kaprifoliazeen, Akanthazeen, Zyperazeen, 

 Kannazeen , während doch anderseits Worte sich 

 finden wie Cautchuc, Curare u. dgl. Aber das 

 sind Äußerlichkeiten, über die sich streiten läßt. 



Das „Taschenbuch" wird dann mit Vorteil 

 benutzt werden können , wenn es sich darum 

 handelt, für die Ausarbeitung des Kollegheftes 

 einen knappen und zuverlässigen Anhalt zu haben, 

 oder wenn der Kandidat vor dem Examen sich 

 noch einmal darüber vergewissern will, wieweit 

 seine Kenntnisse , besonders in der „allgemeinen 

 Botanik" präsent sind. 



A. Peter. 



Karsten, G., u. Oltmanns, F., Lehrbuch 



der Pharmakognosie. 2., vollständig um- 

 gearbeitete Auflage von G. Karsten's Lehr- 

 buch der Pharmakognosie. 



Jena (G. Fischer) 1909. 8°. 358 S., mit 512 zum Teil 

 farbigen Abbildungen im Text. 



Das Kars ten 'sehe Lehrbuch hatte sich 

 seinerzeit vorteilhaft ausgezeichnet durch Über- 



