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nen , vom allgemeinen Standpunkte aus sich deut- 

 lich machen, welche Aufgabe hier gegeben sei und 

 welcher Methode man sich zu deren Lösung bedie- 

 nen könne und müsse. Die Beleuchtung der Auf- 

 gabe an sich schreitet aber in folgender Weise vor: 



1. Zuerst entsteht der Artbegriff, in anfangs 

 weiterer , später schärferer Abgrenzung , und die 

 Unterordnung der Art unter höhere Gesichtspunkte, 

 Gattung und System. 



2. Demnächst wird Einheit des Formbegriffs bei 

 der Mannigfaltigkeit der Formen in den einzelnen 

 Organen erstrebt, daraus Terminologie und verglei- 

 chende Organographie. 



3. In dieser Mannigfaltigkeit des Pflanzenreichs 

 wird das Gemeinsame aufgesucht, der Typus, wel- 

 cher allen Gestaltungen zu Grunde liegt, nicht die 

 am meisten zusammengesetzte Bildung, sondern die 

 einfachste, die vegetabilische Zelle. 



4. Die einzelnen Pflanzen zeigen eine Vielheit 

 der Theile, in der die Einheit gesucht wird, sie ist 

 die einfache Pflanze, die 1- und 2jährige Pflanze, 

 der einfache Zweig oder dessen rudimentärer Zu- 

 stand, die Knospe. Alle mehrjährigen Gewächse 

 sind Vielheiten. 



5. Bei dem Individuum findet sich die Zahl der 

 Theile beschränkt auf Wurzel, Stengel, Blatt- und 

 Blüthentheile, welche zwei Systemen, dem der Achse 

 und der Scitenorgane angehören , das erstere sich 

 scheidend in Wurzel und Stengel. 



6. Es ist also hier eine stete Wiederholung und 

 Zusammensetzung ans dem Intcrnndium mit dem Illatt. 



7. In der Bliithe wird aucli die Anlage der Theile 

 aus Stengel nnd Blättern erkannt. Alle Theile der 

 Pflanze müssen also dem einen oder dem andern 

 System angehören, und die fortschreitende Wis- 

 senschaft hat die Aufgabe, die Bildungen an der 

 Pflanze rücksichtlich ihrer Bedeutung als Blutt oder 

 Stengel zu erforschen , und dies ist der Sinn der 

 morphologischen Deutung der Organe. 



8. Die bis dahin nur empirischen Auffassungen 

 konnten nur sehr unsicher die Theile deuten, es 

 musste das Wesentliche dieses Unterschiedes, das 

 Gemeinsame für die einem System Angehörigen ge- 

 funden, der bestimmte wissenschaftliche Begriff er- 

 mittelt und das auf ihm ruhende Merkmal aufge- 

 lacht werden . um die morphologische Natur riurs 



Theilcs tondei Zweifel zu erkennen. 



9. Da alt gemeinsame Brandform aller Selten- 

 organe das Blatt erkannt war, »urdc angenommen, 

 da** diese* allmSlia in andre Formen sich wandle, 

 da« es einer Metamorphose unterliege. Kino wirk- 

 liche Umwandlung aus einer l-'nnii in eine andre 



kann nicht stattfinden, wolil aber sind die verschie- 

 denen Formen bei Ihrem ernten Auftreten sehr ähn- 



lich und gehen nur je nach der Stelle, welche sie 

 einnehmen, in eine andere Form über. Es ist also 

 ein Bildungstrieb vorhanden, welcher an bestimm- 

 ten Stellen das anfänglich Gleiche , eine bestimmte 

 Form anzunehmen, veranlasst; dies ist die wahre 

 Metamorphose, bei deren Betrachtung man das Ge- 

 bildete für das Bildende setzt. 



10. Aus dem Bisherigen ist nun die Beantwor- 

 tung der Fragen über die verschiedenen Metamor- 

 phosen gehörig zu würdigen ; wozu Beispiele gege- 

 ben werden. 



11. Es muss die Voraussetzung einer streng mor- 

 phologischen Scheidung des Blattstiels und der Schei- 

 ben aber ganz zurückgewiesen werden. 



12. Die Anordnung der Glieder in der Formen- 

 reihe der Blattbildung hat eine gesetzmässige Folge 

 und geht in einem einfachen Cyclus vor sich. 



13. Es gehören hierher die Versuche, eine Ge- 

 setzmässigkeit in jener Reihenfolge zu erkennen. 



14. Die Notwendigkeit der Erscheinung so fest- 

 gestellter Thatsachen zu erklären, kann man ver- 

 suchen nach allgemeinen Gesetzen . der Vernunft 

 oder des allgemeinen Naturlebens, oder aus dem 

 Wesen der Pflanze selbst und den Naturgesetzen, 

 nach welchen die äussern Agentien wirken. Beide 

 Wege werden aber wegen Unzulänglichkeit unse- 

 rer Kenntnisse nicht zur Lösung führen. Aber es 

 sind noch andere Punkte Aufgabe der Metamorpho- 

 se nlehre. 



15. Der regelmässige Fortschritt erleidet oft eine 

 Beschleunigung, eine Störung oder Unterbrechung, 

 was Veranlassung zur Ermittelung der dabei ob- 

 waltenden Verhältnisse giebt. 



16. Wenn das Bisherige blos von den höheren 

 Pflanzen galt, so sind auch die übrigen noch in Be- 

 tracht zu ziehen, in wie weit sie sich auf ähnliche 

 Weise verhalten und wo sich die Grenzen linden. 



17. Ebenso wie an der einzelnen Pflanze die 

 Metamorphose nach allen Seiten hin in Betrachtung 

 gezogen wird, ebenso kann man auch das ganze 

 Pflanzenreich als einen Organismus ins Auge fas- 

 sen und an ihm etwas der Metamorphose Analuges 

 aufsuchen, welches in richtiger Auffassung und 



Durchführung uns zum natürlichen System leiten 



muss. 



Ein anderer Abschnitt nelil nun zu einer Prü- 

 fung der anzuwendenden Methoden über; sowohl 

 die dogmatische als die kritische verdienen benutzt 



zu werden, doch Ist die letzte die sicherere. Heber 



die Natur der Organe, <> i> Stengel ödes Blatt, su- 

 chen wir Auskunft zu erhalten durch die äussere 

 Gestalt, durch Analogie, durch scheinbare äussere 



Andeutungen, durch Monstrositäten, durch Function 



I BtrUCtUr, was alles aber nur mit Vorsicht EU 



