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genommen von E. U 1 e. Die Habitusbilder 

 — und um solche bandelt es sich — sind sehr 

 instruktiv. Besonders gefallen hat dem Ref. das 

 Bild von Tococa guianensis. 



Oltmanns. 



Schröter, C, Das Pflanzenleben der 

 Alpen. Eine Schilderung der Hochgebirgs- 

 flora. Liefrg. III. 



1906. 8°. 249—344 mit 50 Holzschnitten. 



Diese neue Lieferung des zuletzt in dieser 

 Zeitung 63 (1905), S. 263, besprochenen Werkes 

 bringt als Beginn des Abschnittes über die alpine 

 "Wiesenflora die Gräser und Cyperaceen. Dieser 

 Teil ist besonders anziehend wegen der zahl- 

 reichen eingeschobenen morphologischen und bio- 

 logischen Excurse , sowie wegen der hübschen 

 und instructiven Bilder. Natürlich können aus 

 der Fülle der Arten nur eine Anzahl der alier- 

 prägnantesten behandelt werden , einige andere 

 werden wenigstens anhangsweise erwähnt. Zu 

 der ersteren Categorie gehören folgende Arten : 

 Phlewn alpinum , Micheln; Agrostis alpina, ru- 

 pestris ; Avena vcrsicolor ; Sesleria caerulea ; Poa 

 alpina ; Feslwca violacea , varia , pumila , Halleri, 

 rvpicaprina (Hackel), pulcliella; Nardus stricta; 

 Carex sempervirens , ferrvginea, firma, curvula, 

 Goodenoughii, microglochin, capillaris, bicolor, in- 

 curva , ampullacea; Elyna spieata; Triclwphoruni 

 caespitosum ; Eriophorum Scheuchzeri , vaginatum, 



H. Solms. 



drologische Fragen nur auf dem Wege syste- 

 matischen Experimentierens entschieden werden 

 können, Widerhall. Bus gen. 



Schneider, Cam. K., Illustriertes Hand- 

 buch der Laubholzkunde. Charakteristik 

 der in Mitteleuropa heimischen und im 

 Freien angepflanzten angiospermen Gehölz- 

 arten und Formen mit Ausschluß der Bam- 

 buseen und Cacteen. 5. Liefrg. 

 (G. Fischer. Jena 1906. 8°. 215 S. 128 Textabb.) 



Die Lieferung bringt mit dem Schluß der 

 Drupaceen und den Pomaceen den ca. 800 Seiten 

 stark gewordenen ersten Band des wertvollen 

 Werkes, dessen Vorzüge keiner Aufzählung mehr 

 bedürfen, zum Abschluß. Die Nomenklatur ist 

 mit Hilfe eines Nachtrags auch für die früheren 

 Lieferungen den Beschlüssen der Wiener Kon- 

 ferenz von 1905 angepaßt. Wieder findet sich 

 in den Anmerkungen eine Fülle kritischen Mate- 

 rials, das auch dem Nichtsystematiker zeigt, welche 

 Arbeit in dem Buche steckt. Jeder Gehölzfreund 

 wird die Lieferung dankbar begrüßen. Hoffent- 

 lich findet der Hinweis des Verf., daß viele den- 



Hansen, A. , Repetitorium der Botanik 

 für Mediziner, Pharmazeuten und Lehr- 

 amtskandidaten. 8 Taf. und 41 Textabb. 

 7. umgearbeitete und erweiterte Auflage. 

 (Giefsen 1906. 8°. VI und 208 S.) 



Hansen's Repetitorium, dessen anatomischer 

 und physiologischer Teil ursprünglich „nur ein in 

 kurzen Sätzen gefaßter Auszug der betreffenden 

 Abschnitte aus Sachs' Vorlesungen" war und 

 dessen systematischer Teil sich an Goebel's 

 Grundzüge angelehnt hatte, hat die siebente Auf- 

 lage erlebt ! Die wesentliche Neuerung an der 

 jetzigen Ausgabe sind einige Abbildungen zum 

 ersten Teil , die vom Verf. sehr schön ent- 

 worfen sind und als meist weiße Zeichnungen 

 auf schwarzem Grunde sehr eindringlich wirken. 

 Die Schematisierung ist aber nicht überall ganz 

 glücklich : Bei dem Stengelquerschnitt treten 

 die doch nur unwesentlichen Sklerenchymstränge 

 gegenüber den Gefäßbündeln viel zu sehr hervor, 

 bei dem Schema des Gefäßbündelquerschnitts ver- 

 mißt man bei den Siebröhren den charakteristischen 

 eckigen Querschnitt, in dem Holzteil stehen die 

 kleinen (Primär-) Gefäßquerschnitte überall 

 zwischen den großen , statt an der Innenseite 

 und schließlich hat Verf. sich die Gelegenheit 

 entgehen lassen, bei einer Abbildung von drei 

 Stadien der keimenden Bohne die große Periode 

 des Wachstums zu veranschaulichen. 



E. Hannig. 



Voigt, A., Lehrbuch der Pflanzenkunde für 

 den Unterricht an höheren Schulen usw. 

 I. Die höheren Pflanzen im allgemeinen. 



(Hannover und Leipzig 1906. 8°. 225 S.) 



In einer besonderen Geleitschrift (Die bota- 

 nischen Schulbücher. 34 S.) setzt Verf. unter 

 anderem auseinander , daß die bisherigen Schul- 

 bücher seinen Anforderungen deshalb nicht ge- 

 nügen, weil sie zu wenig Stoff enthalten, und daß 

 er absichtlich viel mehr Material aufgenommen 

 habe als überhaupt im Unterricht bewältigt 

 werden könne. In dem vorliegenden Teil I bildet, 

 den modernen Bestrebungen im Schulunterricht 

 entsprechend, Morphologie von biologischen Ge- 

 sichtspunkten aus (Organographie) die Grundlage. 

 Dieser allgemeine Teil ist in der Tat sehr reich- 

 haltig und die tabellenartigen Übersichten z. B. 



